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美波挂起了生气的表情。
即便如此，我还是打算对美波刚刚的一句话做出反驳。
怎么可能才这么点事而已。写有日日夜夜的想法的东西，绝对不会像她说的那么轻巧，肯定是因为关心我才专作不在意的。因为美波……很温柔啊。
「美波，我——」
「除了人家的日记，跟瑞希也发生了什么事吧？」
「！？」
我不禁倒吸了一口气。
美波看着我这么一副样子，愉快地笑道，
「你现在脸上写的就是『为什么你会知道』几个大字呢。这点事情我当然知道了，毕竟最近瑞希的样子怪怪的，而且刚刚她跟你去了校长室，结果一去不回，再加上小明你现在看起来这么阴沈啊」
美波轻而易举地推理出来。难道这件事情靠这些旁枝细节就能看穿吗？我不太清楚。但是，美波的确说中了事实。
「…………」
我变得无话可说了。
我并不是想隐瞒。
不如说，想告诉别人我到底是怎样一个人。
「告诉我，小明。为什么你会如此失落呢，你又到底抱持着怎样的烦恼呢？」
我听到了美波温柔的声音。
只要说出来，肯定就能轻松起来了。
美波正是理解这点，所以才让我说出来。
但是，我不能再依赖美波的温柔了，因为我做了该被谩骂厌恶的事情啊。
「…………」
我一直低头保持沉默
接着，美波叹了口气说道。
「那，这样吧，要是你觉得日记的事情对不起人家，那就全部说出来」
那是对我来说实在太合适，而又无法拒绝的交换条件。
这一句，让我失去了一切抵抗的方法。
第十二卷 第十五问
笨蛋测验．英文
请翻译下面的英语单词
「记忆中的事」
姬路瑞希的回答
「Reminiscence」
老师的回应
正确答案
小雪三年级的十月。
我回到放学后的学校里取回忘记的东西，在路过的别班看到了稍微有点奇怪的光景。
在夕阳洒落的教室里，那个女孩子一个人面向着黑板默默地写着什么的光景。
我一开始以为是在黑板上涂鸦玩耍着。
但是，女孩子的表情说是玩耍，却又太过于认真。
拼命地在黑板上写些什么又擦去，擦去了又开始写，不断地循环。
认真到这种地步，到底是在做什么呢。
年幼的我感到在意，静静地从走廊看着她的样子。
看了一会，从那个轮廓和使用的粉笔的颜色推断出，这个女孩在用黑板练习画树木的画。
——练习在黑板上画树，这是为了什么才这样做的呢？
我在意练习的目的但是又怕打扰到女孩，我默默地离开了那里。
回家的路上，那个女孩非常专注的背影一直在我的脑海里。
那之后过了数天。
在意那个女孩子的事情，我向隔壁班的朋友若无其事的打听，
「有打算黑板做些什么吗？」
「我们班上的老爷爷老师因为要退休什么的，准备不做老师了哦」
老爷爷老师的事情我也知道，隔壁班的老师，既祥和又温柔，生气的时候虽然很可怕，但是是很有人气的老师。
「所以，毕业典礼的那天，大家决定在黑板上写上大大的『谢谢』。然候选了在黑板上写字的人，还有折纸鹤作为装饰的人呢」
这么说着，我稍微知道了那女孩面向黑板的理由。
但是那女孩并不是在黑板上习字，这么说来，她是负责画树的吗？
「咦？树的画？嗯～……可能有负责这个的人吧？但是我记得不是很清楚，反正黑板的角落都会被装饰盖住嘛」
回想起前几天看到的光景。那个女孩练习的场所是黑板的角落。只要贴上装饰的话，基本上就看不到了。
「这种事情就不用道谢了。但是，小明还真会问些奇怪的事情啊」
对回答问题的朋友道了谢告别以后，我忽然想到。
在那种看不见的地方画的画还要那么认真的练习，那女孩子有点儿傻呢。
就这样，我涌出了一股亲近感，对那个女孩抱有了更多的兴趣，因为我也经常被骂「傻」或是「没用」之类的话。
来到了新的学年，我和那个女孩成了同班同学。
发生了很多事，一起当了饲育股长，我和那女孩逐渐变得亲密起来。（译注：在日本的小学，班级上通常会养一两只小动物，像是兔子或是仓鼠）
然后在「放学后默默地在黑板上反复练习画画的，不认识的女孩」这个印象快要从我的脑海里离去的时候，
那个女孩因为身体状况入院了。
我们班上一致决定要给那女孩送慰问卡。我只写了一句「绝对会去看你哦！」，我不擅于写文章，但是如果朋友住院的话，我绝对会想要去探望的。
那女孩住院过了一星期的时候，班导师告诉我们「姬路同学的身体快恢复了」，于是我决定当晚就去探望。
要说为什么是夜晚去的话，夜晚时家人都不在，肯定觉得很无聊，去的话一定能看到对方吃一惊的表情。
没人可以聊天的话，大概是在看电视吧？
或是在静静地读书呢？
还是说带了游戏机在玩着呢？
我一边这么想着，偷偷瞒过护士姐姐，悄悄地来到房间前，朝虚掩着的门看过去。
「…………呜…………呜……」
——我认为个性既是个慢性子，又很老实的女孩，正一边哭着一边学习。
我想起了──在知道她的名字之前，放学后在教室看到的光景。
那女孩在没有任何人看见的教室里，默默练习画着会被装饰盖住，一点也不显眼的树木。
以前，在她作为饲育股长轮班的时候，还被老师说「明明是被硬塞的工作，却还是这么努力，真了不起呢」这么表扬过。
然后那女孩「我做不来的事情很多，所以至少办得到的事情要努力」这么回答了。
我抱有兴趣的那女孩，并不是傻。
哪怕是周围看来微不足道的事情，对她而言也值得全神贯注去做。
专注地，全力地，拼命地去做而已。所以，就算在这空无一人的病房之中，流泪忍受着寂寞，她还是在努力。
我看着那女孩专注的身姿，察觉到自己已经迷上她了。
这个，我想对我而言就是初恋。
第十二卷 第十六问
笨蛋测验．数学
问 请回答以下问题
（1）求满足方程4sinX＋3cos3x=2且在第一象限上的x的一个值。
（2）sin（A＋B）等价于以下哪个式子。
①sinA＋sinB ②sinA…sinB
③sinAcosB ④sinAcosB＋cosAsinB
姬路瑞希的回答
「（1） X=π/6
（2） ④ 」
老师的回应
回答正确。
吉井明久的回答
「不知道」
老师的回应
往常你那「就算不会也随便写点什么」的气势去哪了
「练习画树木啊…」
「其实真的画得很差。差到就算在边上看一会，也看不出到底是在画些什么」
年幼的姬路同学只是一心一意地在黑板上练习着画画。尽管差劲，尽管笨拙，尽管一眼看去都不知道她到底画得是什么，她依然是那么地努力。
尽管在别人的眼中那是毫无意义，甚至愚蠢的行为。
不过却更让人觉得……
「那深深地感动了我」
尽管差劲，尽管笨拙，尽管她明显不适合画画。
可她依然以自己的方式努力地想表示「感谢」。不管画多少遍那差劲又笨拙的画，之后被擦去。或者被埋没在大家的信息之中，她也毫不在意。
自己幷没有什么好处。
也不会有谁来感谢自己。
只不过单纯的想把自己心中的这份「感谢」传达给那时的那个人，仅仅只有这点价值的练习。
自从发现她如此一心一意的样子之后，我便渐渐变得有些在意她了。
「瑞希画中所包含的心意有传达到老师那吗？」
「……呃，没有」
我也很好奇之后那女孩的画怎么样了，于是便在结业式那天偷偷地跑进隔壁的教室去看了看那块黑板。
可是黑板上幷没有那女孩一直练习的那幅树木画。
「我身体很虚弱的，所以住院了」
同班之后，回想起和她聊天时她说的一句话。
『因为我的身体很虚弱，很迟钝，很笨拙……所以相对第我要更加的努力』
那么多的努力白费之后还能说出这样的话来，让我觉得『她有些奇怪』。
但是，我错了。事实幷不是如此。
「同班之后，姬路同学还在住院时，我去探望她——我看到她在病房中一边哭泣一边学习的样子」
在努力白费之后怎么可能会毫无想法。
在付出许多之后毫无回报怎么可能会毫无感触。
遇到了不少艰辛的事情，痛苦地伤心地想哭出来。
可她却咬紧牙关继续努力做自己力所能及的事情。那是多么伟大啊。
在我的眼中，那时的姬路同学看起来十分的可敬。
那些努力是绝不会白费的，我相信在前方等待着这个一心一意努力的女孩的绝不只有艰辛。
是的，我本是这么想的。
「而我自己却去妨碍了她……！到高中因为身体虚弱进了F班，最後還妨碍了她一直以来的努力开花结果！」
「小明……」
成高中生之后姬路同学也一点没变。
和那时候一样的努力。
和那时候一样的笨拙。
和那时候一样的……付出却没有回报。
「加上还�