按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
「「是的……」」
校长竟然救了我，真是令人难以置信。真是太感激您啦，校长！从现在起我不会再叫您臭老太婆！
或许是因为召唤兽消失而恢复冷静，就在我们对话时，大家也同时聚向这里。太好了……这下子骚动总算结束……
我长长叹一口气。此时，秀吉怱然问道：
「这么说来，雄二跟明久，你们为何这么排斥召唤出小孩召唤兽呢？」
秀吉问完，美波她们也接着发问。
「对呀，小明……你用不着那么厌恶吧？」
「我觉得很受打击呢……」
「……雄二也很过分，我有点受伤。」
「「………………」」
面对这些问题，我与雄二只能以沉默回应。
此时，在一旁听着这些对话的校长，不知为何插嘴说：
「死小鬼们，我告诉你们一件好事。」
「「「一件好事？」」」
「嗯，所谓的小孩啊，不只是基因的聚合体。他们会在环境、养育方式等各种要素下成长茁壮，所以——」
说到这边时，校长露出意有所指的笑容。
「——这个实验无法告诉你们答案，所以，你们也不会闲为先知道结果而感到无聊喔，放心吧。」
「「什……」」
她居然说…这种话！
这这这、这个臭老太婆！她到底在说什么啊！
「你们在慌张什么，我只是在叙述一般小孩人格形成的理论而已。」
校长发出嘻嘻嘻的低级笑声。
慌张？谁、谁在慌张啊！
「臭老太婆！你是在报之前的仇吗？这是大人做的事吗？」
「明明是学园里最了不起的人，你的做法太卑鄙了！」
「这个嘛……你们在说什么我完全听不懂呢。」
「「臭老太婆～～」」
「既然资料都已收集完毕，我也应该告辞罗。你们不要玩太晚，快点回家吧。」
说罢，校长立刻离开现场。可恶！臭老太婆只有在逃跑时特别快！
「呃，那个，明久同学……这个，唔……」
「小、小明真是的，到底在想什么奇怪的事情嘛。这种东西像是占卜一样，根本用不那么介意……」
「……雄二的脸皮真薄。」
「「这是误会啊啊啊啊！」」
可恶，那个臭老太婆！我该拿这种奇妙的气氛怎么办！
「等等，明久啊。」
「干、干嘛，秀吉？」
「你难道觉得将来有可能跟老朽一起生小孩吗？」
「不，那是因为……呃……」
「为何吞吞吐吐的？根本不可能生出来啊！」
总之，照着校长所言，快点回家似乎比较好。
☆
「咦？小明，你今天要走这条路回去吗？」
「嗯，因为今天这里的超市鸡蛋在特价。」
「原来如此。」
「对呀。美波也要去买东西吗？」
「不用，人家昨天才刚买过。」
「嗯。」
我与美波一边聊天，一边走在不同于以往的回家路上。
「不过，我今天真是吃尽苦头……」
「人家倒是觉得很有趣。」
「我觉得预先看到生出来的小孩会长怎样并不是一件好事……」
「是吗？人家……果然还是会在意。」
「这是会在意的事吗？」
「当然是啊。」
「是吗……」
「嗯。」
这就是男女观念不一样的地方吧，还是说我的想法有点奇怪？
「哎，小明。」
「嗯，什么事？」
「如果……人家是说如果喔！」
「嗯。」
「如果刚才有把人家跟小明的召唤兽叫出来，你觉得会出现怎样的小孩呢？」
「咦？我跟美波的召唤兽吗？这个嘛……」
应该是一个元气十足的男孩子吧？或者，意外会是一个文静的女孩呢？
正当我天马行空地想像时——
「姐姐，笨蛋哥哥！真的好巧唷（咚）！」
「噗啊！」
声音突然传进耳中，我的侧腹也窜过一道强烈冲击。这、这种感觉——
「叶月，好久不见……」
「笨蛋哥哥，好久不见！」
叶月露出天真烂漫的笑容向我打招呼。一看到这张笑脸，刚刚被飞扑的冲击便消失了，真是困扰。
当我思考着这种事时，脑中忽然闪过一个念头。啊啊，是吗？一定是的……
「大概会像叶月这样吧。」
「咦？什么？」
「我是指我跟美波的召唤兽。」
「啊……」
「咦？你们在说什么？」
「没、没什么，跟叶月无关。」
「咦咦～讲悄悄话好狡滑喔！」
「与其说是悄悄话，不如说是很难解释吧。」
「就算这样我还是想知道！」
「唔……我觉得那件事一点都不有趣……对吧，美波？」
「咦？啊，嗯……」
「我想听！我想听啦！」
「哈哈哈，既然你这么说，我就告诉你吧。今天在学校时……」
「——那、那个，小明！」
「嗯？」
「下次找个机会，我们跟叶月三人一起出门如何？那个……偶尔这样做也很有趣吧？」
我们跟叶月二人一起出门吗？以前都不曾这样做过，或许真的很有趣。
「嗯，我OK啊。」
「真的吗？叶月好高兴喔！」
「叶月想去哪里？」
「哪里都行。只要能跟姐姐还有笨蛋哥哥在一起，不管去哪里都很开心。」
「哈哈哈，你的嘴巴真甜。」
「呵呵，人家也很期待呢，跟小明在一起就不会无聊嘛。」
「被你们这样说，我突然感受到一股奇怪的压力……」
「笨蛋哥哥，FIGHT！」
「对呀，小明，加油罗！」
「呜……知、知道了。」
「人家真的很期待呢——爸爸。」
「咦？美波，你说什么吗？」
「不，没什么。」
第9。5卷 文月新闻【综合版】【广告】
文月新闻 ××××年××月××日
以崭新方式解决无法阻止的低生育率！
～引发学生对小孩子的兴趣～
藤堂薰校长利用试验召唤系统进行模拟实验，成功叫出小孩型召唤兽。
近几年来，低生育率已成为人们耳熟能详的词汇。面对这个问题，她用了以教育者眼光来看，可能会有点另类的方法，并试图以此方式寻找解决方案。这个方法就是「利用召唤兽来唤起学生对小孩子的兴趣」。构思这个「低生率解决方案」的人是文月学园的校长藤堂薰（照片如上）。在这一次的实验中，两名召唤者的个性和外貌等资讯经由特殊系统处理后，能预测出两人会生出哪种小孩。只要与这只召唤兽相处，便会知道小孩有多可爱，也能体会到建立家庭的喜悦。校长说，这正是本项计划的目的。这种方式就像简单的占卜游戏一样，让人有如打电动般轻松看见小孩子的模样，这个话题想必会引来希望关系有所进展的人们之兴趣。
专家对于道项方案的看法
关于校长所提出解决低生育率的崭新方案以及相关事项，我们请到对这方面异常了解的专家提供见解。
异常关心本计划的 2…F 土屋康太
『比起结果，更应该重视准备过程。』
「不是立刻让学生对小孩产生兴趣，而是要重视抵达这个结果前的过程，还得认真学习一切细节。」土屋先生热烈地说道。当记者询问具体而言该学习何种事物时，他却静静仰起头然后压住鼻子，好像在忍耐从身体深处满溢而出的火热理念。
另外，本报也采访了实际体验过这项解决方案的学生，却得到「被整得好惨，这种事我已经受够了」、「再也不想体验这种事，臭老太婆每一次做的都不是什么好事」这一类负面的意见。就像对于占卜分成赞成与反对两派，关于预测孩子的长相这件事，也同样存在着两派意见。此外，前面提到的小孩型召唤兽，说到底也只是挑出召唤者的特征再依此进行模拟罢了，小孩的教育环境与交友关系等外界因素并未列入考量。关于这部分，由于现在的技术尚未成熟之故，要计算外部因素的影响绝非易事。还有，本方案仍存在一些问题，像是出生的小孩年纪只能限定在两岁左右，而且男生之间也能生出小孩。本实验虽然有趣，不过在这次测试中仍有许多有待改善的空间。
二年F班的成绩开始有所起色
根据谣传，号称学园内第一烂班级的二年F班，最近的成绩有所起色。一般认为，不断进行试召战争就是帮助F班提升成绩的部分理由。不只是身为班级代表的坂本雄二与成绩有着莫大进步空间的吉井明久，连土屋康太与须川亮的分数都提升了一点。这也可说是文月学园的经营方式所带来的其中一项成果吧。
家政教室爆炸 幸好无人伤亡
为了让学生准备社团活动要用的慰劳品而开放的家政教室，发生了原因不明的爆炸案。根据在教室内做菜的姬路瑞希同学所言：「我在饼干里掺入硝酸、硫酸，最后加入甘油时，突然就发生爆炸。」始料未及的结果似乎让她心神大乱。另外，关于家政教室必须暂时关闭一事，她表示「我最喜欢做料理，所以这真是太遗憾了」。看来念书相当努力的她，也很认真地学习成为一位新娘。
女子游泳社 为迈向大会而开始特训
为了准备秋季大会的比赛，女子游泳社开始进行特训。该社团社员众多，为了争夺她们下次IH大赛的出场资格，本次特训似乎会成为「强者生存，不适者淘汰」的竞争。在高人气运动社团中，经常可见争夺先发位置的竞争，而个人竞技项目中似乎也存在着类似现象。为了达到人人满意的结�