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“那就由我开始啰，‘五’。”
“……‘六’。”
最残酷的是，这么一来雾岛同学就逃过一劫。
“翔子，你吹牛。”
“……猜错了。”
因为是最后一张牌，雄二无奈之余也只能宣告她吹牛，但对方的牌面无庸置疑确实写着“六”。如此一来，这场游戏便结束了。第一名是雾岛同学，第二名是姬路同学，第三和第四则由我和雄二包办。
“明久同学是第三名，只要脱一件，真是可惜。”
“……雄二要脱两件。”
姬路同学和雾岛同学用满怀好奇的目光盯着我与雄二。这种感觉真是太诡异了……
“可恶！我们是男生，根本没必要觉得丢脸嘛！”
“明久，你说的没错！不过是脱一、两件衣服，当成自己是去游泳就好了！”
出声的同时，我们一鼓作气地脱下衣服。我变成裸着上半身，雄二则是只剩下最后一件四角裤。
“啊，看来明久同学和坂本同学都有在锻炼身体呢……”
“……很结实。”
先不说雄二，我大概是因为营养不足所以没什么脂肪，才会给人身材结实的印象……
姬路同学似乎有些意外，不过，看来她的酒应该醒得差不多了。真是的……都是因为姬路同学不胜酒力的关系，才害我们沦落到这种凄惨的境地……
“雄二，今后我们再也不要找姬路同学和雾岛同学一起玩牌啦……”
“啊啊……这种莫名其妙的耻辱，我再也不想承受第二次……”
我和雄二同时深深地叹一口气，为自己的行动感到后悔不已。居然会想与这两个人为敌，我们真是太傻了……
但就在我准备伸手拿起已经脱下放在一旁的衣服时，姬路同学早已收好桌面上的扑克牌，脸上泛着淡淡的红晕轻声说道：
“这、这样的话，下一局总可以把明久同学全部剥光吧。”
“……心跳都加快了。”
““你们还不肯结束啊！””
☆
“快跑啊，明久！再这样下去会被她们抓到的！”
“我知道啦！可恶！为什么遇到这种状况的时候，姬路同学的脚程偏偏快得吓人啊！”
“唔……这不是吉井跟坂本吗？我不是一天到晚告诫你们，别在走廊上奔……跑……吗？”
“啊！是铁人！求求你！请你救救我们吧！”
“拜托你！不管是补习室或哪里都无所谓，你一定要保护我们才行！”
“你们这两个家伙……连制服都没穿，到底是在搞什么花样……”
“晚一点再跟你说明啦！快点带我们走！”
“没错！快点带我们走！就算要我们补习也无所——哇啊啊！她们来啦！”
“明久同学，请等一下！你还没穿上女生的衣服啊！”
“……雄二，你身上还有最后一件。”
““求你救救我们吧，西村老师！””
“你们这两个家伙真是的……到底干了什么好事，才会把自己逼入这种不堪的状况里啊？”
☆
～～二年D班玉野美纪同学的目击证言～～
‘是的，没有错。放学后我在走廊上不小心撞见几乎全裸的小明——吉井同学和坂本同学，而且他们超饥渴地扑向西村老师……我真的被吓到了，下意识地就拿起手机拍下当时的画面……’
由新闻社发刊的校内报纸上，大篇幅刊登着我与雄二半裸的照片。这篇报导的内文，更在学校里掀起一连串恐怖的流言。
这份耻辱……我们一辈子都不会忘记！
第7。5卷 ～特别专栏～铁拳的人生相谈室
【S本Y二同学的烦恼】
铁拳老师，请你听听我的烦恼。
我的母亲极度缺乏常识，也没有半点生活能力。具体来说，她总是搞不清伊势虾和蝥虾的差别就直接端上餐桌，甚至有过把咖啡和凉面酱汁搞错还端出来请客人喝的糗事。我该如何才能教会母亲关于这个世界的常识呢？
【铁人老师的建议】
抱歉，这是第一次有学生问我像样的问题。说真的，这一次我还是不知道该怎么回答才好。反倒是我还想请大家教教我如何灌输别人正确的常识，好去教育我们班某一部分不受教的学生。真是的，说到那群家伙，不管我再怎么苦口婆心地训诫——啊啊，不好意思，这种鸟事跟你一点关系都没有。
回到正题。关于你的烦恼……每当你母亲出现脱轨的行为时，我想最好的方式就是耐着性子，一一指出她做错的地方。所谓的常识也就是如何在这个社会中生存的方式，只要多花一点时间，想必她一定能记起来。俗话说“欲速则不达”。与其一次就想让对方改变长久以来的生活方式，还是一步步慢慢教会她正确的处世之道比较好。虽然很辛苦，但老师希望你能加油。
【Y井A久同学的烦恼】
铁拳老师，请你听听我的烦恼。我有一个姐姐，她完全没有常识这一点令我相当困扰。具体来说，她会因为“流了满身大汗”就穿着浴袍在大马路上走来走去，还打算对身为亲弟弟的我实行“让你没办法娶老婆的亲亲”。之前还在我朋友面前说出“我是以一个异性的身分爱着我弟弟”这种话。老师，我该怎么做才能教会姐姐该有的常识呢？
【铁拳老师的建议】
老实说，我才希望你能教我到底该怎么办才好。为什么寄来这个专栏的烦恼，都离我所认知的学生该有的困惑那么遥远？我已经快要失去为人师表的自信了。如果以后收到的还是像这样的疑惑与烦恼，我想干脆结束这个专栏算了——不，真是不好意思。我不应该在这边大吐苦水，忘记我刚才说过的话吧。
关于你的烦恼，不如直接找你姐姐好好沟通一下吧？说不定她根本没把你当成自己的亲弟弟。在这种情况下，最重要的是彻底搞清楚对方的想法。
【K保Y光同学的烦恼】
铁拳老师，我在认真向学的哥哥房里发现了用某个男学生照片加工制成的抱枕，请你救救我。
【铁拳老师的建议】
※因西村老师辞去解惑者的职位，此专栏将于本回结束后画下句点。
非常感谢各位一路以来的爱护与支持。
第7。5卷 我与真心话与召唤兽
“哈哈，这还真是杰作。”
“校长，发生了什么事吗？”
“啊啊，是高桥老师啊，我正在试着改变试验召唤系统的操纵模式啦。”
“您是说变更操纵系统吗？”
“我试着让它变成半自动化模式。如果说至今为止的设定都是能完全读取操纵者的意识，这一次就是读取操纵者有意识与无意识之间的思绪，且在某种程度上算是拥有独立的自我，可以依自己的喜好行动。”
“有意识与无意识之间……就是潜意识啰？”
“跟弗洛伊德所说的潜意识还是有些不同，不过大概是那个意思。”
“这样啊。”
“关于心理学的定义什么的就别计较那么多了。总之，因为变更操纵模式的关系，召唤兽的行动变得更有趣呢。”
“变有趣？”
“是啊，变有趣了。无论如何我都想把召唤兽叫出来，好好收集一下资料啊。”
“虽然搞不太清楚，不过如果只是要收集资料，我也可以帮忙。”
“不，以用在实验阶段来说，你的分数实在太高。要是出了什么意外，我会很困扰的。”
“要我故意考一个比较低的分数吗？”
“这也无所谓啦，可是你拿到低分后，又要再接受一次测验把分数拉回原本的水准，这样不是太麻烦了吗？”
“算不上麻烦，可是效率的确差了一点。”
“对吧？与其这样，倒不如——”
“明久，你这个白痴！那么重要的时候你打什么喷嚏啦！直到你打喷嚏之前不都进行得很顺利吗？你这个超级大笨蛋！”
“雄二还不是一样！你的肚子居然在那种时候发出咕噜咕噜的叫声，你的脑子里到底在想什么啊！要是你没发出那种声音，一切都进行得很顺利不是吗？真是个粪渣混蛋！”
“你们两个够了！还不快点回来补习！”
““可恶啊啊啊啊啊！””
“——倒不如从一开始，就让那些分数低的小笨蛋们来进行这项测试，这样还比较有效率呢。”
“原来如此，您打的就是这种算盘啊。”
☆
“““召唤兽测试？”””
“是啊，我想让你们几个来帮忙测试一下。”
就在暑假快接近尾声的某一天，F班的特别辅导（顺带一提，雾岛同学是自行参加）结束后，我们几个凑在一起一边看着之前去海边玩所拍的照片一边闲聊时，校长突然走进F班的教室对我们这么说。
召唤兽的测试啊……
“为什么要找我们呢？”
收拾着桌上的照片，美波对校长如此询问。
“哪有为什么，因为你们是最适合的人选啊。你们几个人的分数不会太高，也很习惯操纵召唤兽不是吗？况且——”
“况且？”
“——这也可以当作对某几个笨蛋试图偷跑不补习的惩罚啦。”
““……（撇头）。””
话题突然转到自己身上，我跟雄二都下意识地撇开视线。难不成我们刚才跷课被铁人抓到却没有加重处罚的理由，就是因为校长有求于我们的关系吗？
“请问，关于召唤兽测试，具体来说是要我们做哪些事呢？”
为了把话题导回正轨，姬路同学举起手对校长发问。姬路同学，干得好啊！
“并没有什么特别的测验项目，只要把召唤兽叫出来，让它们动一动就行了。毕竟要是没有半点动作，也没办法进行测试啊……”
“啊，只要叫出召唤兽让它动一动就行了吗？既然这样，我应该�