按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
总有一天是要实现的。
周总理的演讲是一次重大的政治演讲，但他的演说辞却非常口语化，而且很
通俗。听起来很直白，但并不浅显，因为它蕴含了深刻的内容。我们再看一
个学术演讲的例子：
周总理的演讲是一次重大的政治演讲，但他的演说辞却非常口语化，而且很
通俗。听起来很直白，但并不浅显，因为它蕴含了深刻的内容。我们再看一
个学术演讲的例子：
鲁迅先生就是通过这种通俗易懂的解说，使听众对原来不熟悉的“五石散”
有了清楚的了解。
（二）简短有力
就文体来说，演讲属于论说文体，虽然也讲事实，也有描述、抒情，但
那些只是手段，议论才是总体特点和要求。它总要阐明自己的主张、见解与
态度，或者申诉，或者解说，或者动员，或者鼓励，或者阐明，总之，都是
在说理。
演讲又是用口语面对面的说理，不能像书面语那样写几万字乃至几十万
字；也不能像书面语那样采用论证严密，附加成分多的长单句，分句多的长
复句。因为句子太长，严密倒是严密，但是，听众的听力跟不上，不容易连
起来理解、掌握句子的整个意思。正由于这两点，带来了口语的另一个特点：
简短有力。
请看罗斯福
1941年
12月
8日的一段演讲，题目为《一个遗臭万年的日
子》：
昨天对夏威夷群岛的进攻，给美国海陆军部队造成了严重的
损害。我遗憾地告诉诸位，很多美国人丧失了生命。此外，据报，
美国船只在旧金山和火奴鲁鲁岛之间的公海上，也遭到了鱼雷的
袭击。
昨天，日本政府已发动了对马来西亚的进攻。
昨夜，日本军队进攻了香港。
昨夜，日本军队进攻了菲律宾群岛。
昨夜，日本人进攻了威克岛。
今晨，日本人进攻了中途岛。
在这篇著名的演讲中，罗斯福列举了大量的事实，充分说明了日本的侵略，
是蓄谋已久的行为，有力地揭露了日本军国主义侵略者卑鄙无耻和野心勃勃
的丑恶嘴脸。
简短有力的特点，不仅是指语句简短有力（这当然是很重要的），而且
也指篇幅简短有力。请看《郁达夫的一次演讲》：
一次，福州新闻文化界邀请文学家郁达失去作一次学术性演
讲。郁达夫对当时学术界那些冗长、空洞的演讲十分反感，认为
这是空耗时间，对人对己都没有好处。他本来不愿意接受这次邀
请，但由于盛情难却，最后还是去了。
他一到会就跑上讲台，在黑板上写了三个大字，“快短命”，
随后朝台下看了看，开始了他的演讲：“本人今天要讲的是文艺
创作的基本概念，就是这三个字要诀：快——就是痛快，写得快；
短——就是精简与扼要；命——就是不离题，词达意。说话和作
文都是一样的，如我现在所说的就是这个原则。
不说得天花乱坠，离题太远，或者像缠脚布那样又臭又长。
完了！”
短——就是精简与扼要；命——就是不离题，词达意。说话和作
文都是一样的，如我现在所说的就是这个原则。
不说得天花乱坠，离题太远，或者像缠脚布那样又臭又长。
完了！”
松
1969为宇航员首次登月成功的演讲），孙中山的《以
固有道德“济弱扶倾”》，闻一多的《最后一次的演讲》，全文和语句都是
简短有力的典范。
（三）情真意切
演讲要能说服人，启迪人，但也要能感染人，打动人。要使听众听了你
的演讲产生激动、兴奋、共鸣。不仅心服，而且心动；不仅认识有所提高，
而且还愿意拿出行动。这就不是客观，冷静、慢条斯理地分析、论证所能奏
效的了。只有演讲的语言情真意切，才能做到。情真，是演讲的内容和表达
都有真挚的感情；意切，是表达的旨意切合内容、切合时代、切合听众的接
受要求。比如：马丁·路德·金的《美国给黑人一张不兑现的期票》中一段
演讲词：
回到密西西比去吧！回到阿拉巴马去吧！回到南卡罗来纳去
吧！回到乔治亚去吧！回到路易丝安纳去吧！既然知道这种境况
能够而且一定改变，那么就回到我们北方城市中的陋巷和贫民窟
去吧！我们决不可以在绝望的深渊中纵乐。
今天，我对大家说，我的朋友们，纵使我们面临着今天和明
天的种种艰难困苦，我仍然有个梦想。我梦想着，有那么一天，
我们这个民族将会奋起反抗，并且一直坚持实现它的信条的真谛
——“我们认为所有的人生来平等是不言自明的真理”。
我梦想着，有那么一天，甚至现在仍为不平等的灼热和压迫
的高温所炙烤着的密西西比，也能变为自由与和平的绿洲。
我梦想着，有那么一天，我四个孩子，能够生活在不以他们
的肤色，而是以他们的品性来判断他们的价值的国度里。
我梦想着，有那么一天，就在邪恶的种族主义者，仍然对黑
人活动横加干涉的阿拉巴马州，就在其统治者抱不取消种族歧视
政策的阿拉巴马州黑人儿童将能够与白人儿童如兄弟姐妹一般
携起手来。
我梦想着，有那么一天，沟壑填满，山岭削平，崎岖地带铲
为平川，坎坷地段夷为平地，上帝的灵光大放光彩，芸芸众生共
睹光华！
这就是我们的希望！这是我们返回南方时所怀的信念！
（《世界名人演讲赏析》，陈中南等编著）
这是近百年来，世界上最著名的演讲家之一——美国黑人领袖马丁·路
德·金，1963年
8月
23日在林肯纪念堂的演讲。他讲到高潮的时候，一连
用了
4段“我梦想着”，深情地、正面地，具体地表示了对自由的渴望，语
言气势磅礴，一泻千里。他作为民权运动的领袖，这些话完全发自肺腑，说
出了千百万黑人的心声，使得在场的听众有的喝采，有的呐喊，有的痛哭，
有的流泪。又如：在《当代演讲辞精选》的《生命之树常青》演讲稿里有这
么一段：
言气势磅礴，一泻千里。他作为民权运动的领袖，这些话完全发自肺腑，说
出了千百万黑人的心声，使得在场的听众有的喝采，有的呐喊，有的痛哭，
有的流泪。又如：在《当代演讲辞精选》的《生命之树常青》演讲稿里有这
么一段：
病残的躯体，以一种特殊的形象印入我的眼帘。她那伴随着滚滚
热泪的话语，如饱含生活之清纯的甘泉，滋润着我们的心灵，如
清脆的携带着春风的晨钟，扣动着我的心扉。以她的思想，她的
知识，她的毅力，她的精神塑造起来的她的形象，为我们的时代
树立起一面鲜红的旗帜。
这段演讲以描写的语句，赞美了张海迪的形象和事迹产生的巨大鼓舞力量，
但演讲者不是只诉之理性，而是也诉之感情，从自己的切身体会讲来，用抒
情式的手法讲来，情真意真，很有感染力。
四、演讲语言的要求
演讲语言，包含了两种发表形式，两个形成阶段。第一种形式是作为书
面文章发表出来的演讲稿。它虽然也体现了以上所说演讲语言的特点，但它
是给读者阅读的。如《孙中山选集》中的演讲稿，《毛泽东选集》中的演讲
稿，汇编成专门集子的《世界名人演讲赏析》，《当代演讲辞精选》等等。
它的形成经过了作为口语基础的“未完成稿”——“口语稿”——“正式发
表稿”（修改稿）三个阶段。
第二种是口语稿，即在大庭广众中用口语形式“发表”的口语稿。这个
阶段是关键的阶段，是主要起作用的决定阶段，是演讲本来意义上的语言表
达阶段。我们下面说的演讲口语的要求，即指第二种形式第二个阶段的要求。
这要求有下述几点：
（一）读音准确，吐词清楚
演讲的口语必须做到发音准确，吐词清楚。准确清楚是对演讲者的最基
本的口语表达要求。早就有一条公认的原则，或者是一致的要求：一个演讲
者无论他讲什么内容（政治、军事、教育、艺术、学术等等）都要使听众听
得懂他的意思，做不到这一点，其他的准备、努力、心血都是白搭。比如这
么一段话：
历史上的项羽虽然“力拔山兮气盖世”，但由于骄傲自负，
刚愎自用，最后弄得众叛亲离，自刎乌江。刘邦则知人善任，能
屈能伸，终成大业，一统天下！有一位学员将“刚愎”（b
ì）读
成了“刚腹”（f
ú），结果听众交头接耳，小声窃笑，还有的喊：“读错了！”
一字读错，影响整段语言信息的接收，破坏了现场的气氛，产生了对演讲人
的不信任，效果是很糟的。还有人将“魑魅魉”，念成了“‘离未’魉”，
效果也同样很糟。还有，像“心广体胖”（“胖”读
p
án）不能读成
“pàng”；
“暴虎冯河”（“冯”读
p
íng）不能读成“f
éng”。
读音正确是指不念错别字；吐词清楚，是指词语准确地念出来，让听众
听得清清楚楚。不能过快过慢，不能结结巴巴，丢三拉四，不能破坏语句的
内在结构，破坏语句的本来联系。要使听众感到很流畅，很顺利，至于有的
人讲演起来口齿不清晰，乌乌拉拉，口里像含着一个冰糖葫芦，这些都是毛
病。应该在平时或演讲时努力改正。
（二）语速得当，语气合适
演讲本来就不同于一般交谈，也不是朗读，它既有讲，又有“演”。当
然，讲是主要的，是第一位的。要使准备好了的内容，得到生动有力的表达，
要有艺术魅力，吸引听众，就需要语速合适，恰当地运用语调的技巧，增强
口语的美感。
演讲本来就不同于一般交谈，也不是朗读，它既有讲，又有“演”。当
然，讲是主要的，是第一位的。要使准备好了的内容，得到生动有力的表达，
要有艺术魅力，吸引听众，就需要语速合适，恰当地运用语调的技�