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也应付自如了。把功夫下在平时的学习上，这才是应考的上上策，投机取巧是不成的，以上这三点是我在一轮复习中所注意的问题，好的开始是成功的一半。
杨鲁闵：心要与梦一起走（2）
接下来的二轮复习多以章、节综合性较强的题目为主要对象，老师也注重了知识之间的有机联系。我在考试中做到了紧跟老师进度、自己亲自归纳整理知识网、看一些利用价值较高的辅导书籍。首先上课时老师讲的可能与一轮有些重复，不要不屑一顾，因为这两次出现的意义不同，第二次是为了将知识点与另外的知识串接起来，所以价值更高。因而上课时一定要全神贯注，做好知识网络体系图，边听边想，提高课堂效率。另外课堂时间，趁知识还较完整的保留在大脑中，自己拿出笔纸，靠记忆和合理的分析画出自己心目中的知识体系图，这一来既进一步掌握了知识，又于合情合理之中理顺了知识点之间的联系。还有，对于基础较好的同学在做完习题之后，还会有空闲的时间，这是你备考很重要的一部分，不要奢侈地把时间大把大把浪费掉，而是翻看一下各类有价值的辅导书，增宽自己的视野。即使参考书鱼龙混杂，但是其中或许有一点或几点你以前未曾见过的东西，而这些新东西或许正是高考的热点。即使高考根本用不着，你也可以学习一下别人解题的思路与方法，取长补短。总之，在没有压力的情况下要会安排自己的计划，这应是一名优秀学生应具备的最起码的要求。除了这三点之外，我还想提醒大家一句：不要被题海迷失了方向。题海无边，没必要全部去做，做题并非“韩信用兵，多多益善”，而要有个“度”，要做到恰到好处。因为除了题目之外，你还有许多更重要的事情要做。
把上面的事情做好之后，高三也进入了最后的阶段——实战模拟操练。我们要在老师的指导下，选做有价值的题目。如北京和黄冈地区的模拟题，以便正确把握住信息动向。到了临考前，最好找几张简单的试题，增强一下成就感和自信心，这也不失为一种比较好的自我调节法。千万记住不要把精力过多地放在难题上，因为高考中也多是常见类型的题目。
做好了这么多繁重的工作还不够，有一点不能忘记：我们不能做无头苍蝇，漫无目的。所以就我们而言应在一入高三便树立自己的奋斗目标，心系某所大学。这样平日里你便有了追求，不再慨叹自己忙乎一阵子而不知所以然。有了心中的太阳，即使遇到无比艰苦的事情，你也不会退缩，因为你想成为夸父。只要自己有能力，便不管千难万苦，一心只想向前进，只为了拥有那轮令自己痴迷的太阳。有了这份执著，便能战胜自己。1996年亚特兰大奥运会上，上帝跟王义夫开了那个近乎凄惨的玩笑，但是那个坚强的中国人，用实际行动奏响了一首与命运抗争的旋律，旋律的主题叫“执著”。不经风雨怎能见彩虹？只有把握住生命里的分分秒秒，向着心中的梦永不停息，才会成为真正的英雄。奋斗了，便无怨无悔。有人说7月是黑色的，那是懦夫的谎言。我想这样告诉大家：辛勤耕耘着希望的人们一定会在阳光明媚的7月收到灿烂辉煌的成功。
阅后感悟
阅读重点推荐：
“充沛的精力＋恰当的学习方法＋强硬的心理素质＋对成功100％的执著＝理想的实现”
你觉得还有哪些可以作为阅读重点呢？不妨将它找出来。
编者心声：
为了实现心中的梦想，学生的首要任务应该是什么？当然是学习，这个问题人人都能回答，但在怎样学得最有效率，怎样学得最有方法，怎样处理好学习与锻炼的关系等问题上，同学之间就有一些差距了。其实，学习上的差距也正是因此而产生的。本文作者杨鲁闵的最精明之处在于他十分讲究学习方法，十分重视体能和心理素质训练，并由此探索出了一个十分科学的成才公式。
你同意我的观点吗？你一定还有更深更好的感受，请赶快记下你闪光的想法，时时提醒自己，将来你必成大器。
陈丹：通往清华的路（1）
如何进入清华，一百个人可能有一百种方式。作为一名清华附中理科班学生，我1998年就开始在清华大学计算机系读书，但1999年才高中毕业，我自己也无法简单地说清这到底是怎么一回事。可能每次入学都太顺了，我没有参加过中考和高考，但为了这个“顺”，我付出了多少与别人不同的努力……
童年的目标是牛津
1981年1月2日我出生于河北宣化。一家人对我的智力开发很早，老师要讲的东西我早就知道了，这一切使我很有信心，从而促进了学习，学习成绩一直名列前茅，且学得十分轻松。
小学生活一帆风顺，虽然有很多都得益于老师，但最能给我留下印象的，还是父母的影响。他们很少过问我的学习，但爸爸每次去北京都会买回一打课外书，他还推荐我看名人传记，给我讲名人的故事，讲成功者的品质。在我对大学还没什么概念的时候他就告诉我，牛津大学是一所名牌大学，每年向外输送很多优秀人才，撒切尔夫人就毕业于此。牛津大学是我知道的第一所好大学，所以马上成为少年好胜的我的目标，我给自己十年时间，一定要上牛津。那年我12岁，小学六年级。
真是年纪越小志气越高，我只是中国的一个普通孩子，还不知道将来会怎样，便信心十足的向世界前十名的大学努力了。现在十年已过去六年，学理工的我已不把牛津当作目标，但当年的心愿立得绝没有错。因为这个心愿，我把自己放到全国和世界中去，时刻以更高的标准要求自己，没有自满过，没有放松过。
童年总是充满了幻想、憧憬与希望。事实不是总能让愿望满足，但如果连愿望都没有，哪还有奋斗的方向和动力。童年时目标应该敢于立得大些，因为若是有特殊的刺激，以后的目标不会超过童年的；若是没有特别的机会，以后的成就也不会超过想象的。
冬天来了，春天还会远吗
1993年，我考入河北师大附中的奥林匹克班，根本不懂得文科需要死记硬背的我一开始就考了班里的三十名。是雪莱的“冬天来了，春天还会远吗”鼓舞了我，我没有泄气，终于在不久的考试中勇夺桂冠，之后一直保持领先。
由于小学的经历，我对竞赛特别热衷，凡是能参加的竞赛我都报名了，数理化、英语、计算机等都获了全国或省级奖，后来市教委保送排定名次时，我被列为全市第一，免去中考，直升高中。不过最让我高兴的还是我的物理竞赛成绩进入河北省前十名，可以参加理科班考试。毕竟，我离一所像牛津大学一样好的大学近了一步。
我学到了吃苦的精神
1996年8月，正是暴雨不断、洪灾泛滥的时节，我凭自己的努力考了河北省第一，如愿以偿升入清华附中。
报到的第一天，理科班的负责老师就来与我们谈天。他的话语渐渐让我意识到，理科班的学生应当极自信，相信自己就是未来的部长、学科带头人，从而以更高的标准要求自己。我们还知道了理科班学生将免去会考和高考，在两年内学完高中课程，到高三一年可以在清华大学学习，没有压力，自己想学什么就学什么。面对这样一个美丽的高中生活，我充满了憧憬。但我也知道，以前的成绩现在看来都是微不足道的，一切只能从头开始。
我们班第一学期一共有二十个人，第一次期中考试我只得了第九名。我努力寻找与他们的差距，发现成绩好的同学都很刻苦，我却因为以前的习惯九点半就想睡觉，如今规定九点半下晚自习，每天晚上困得不行，没到点就趴在桌上打盹了。别人在看参考书，我却仍像以前做完作业就满意了，而理科班老师又几乎不留作业。日积月累，我就比别人少学到很多东西。
以前靠小聪明学习的我，在这个别人都很聪明的集体里，终于渐渐发现了勤奋刻苦的重要性与必要性。也恰在那时，从上两届理科班那里得知，前景并没有以前想象的那么美，只有班上的前五名可以在清华任选系。从此后学习除了兴趣之外还多了许多压力。
以后即使是在肯定能选系时，这种压力仍然存在。我们的压力不是来自高考，也不单纯是有没有好系上，而是暗藏在心中一个要强的自我。即使到了某个高层次，也不会就此罢休，人心本是不知足的。我也有这样的压力，这样的好胜心，它们让我一直不敢松懈。我的学习成绩渐渐上升，排名一次比一次高，最后一次期末考试终于取得了班里的第一名，并在高二结束时的总排名中排到了第一位。
与此同时，我专注于生物竞赛。我高一时就参加了主要为高二学生办的生物奥校，每个星期天上午和假期都骑车到海淀进修学校上课。这个奥校是由北大和北师大老师来讲课，尚玉昌、许崇任、陈耀堂等权威人士都给我们授过课。他们学识渊博，大师风范，让人敬佩。
想竞赛出成绩并不是很容易的事情，尤其是要在搞竞赛的同时还要一年半学完三年的课程，在海淀区的两次模拟考试中取得好成绩。高一寒假我留在学校。六点半起床，学一学新概念英语第二册的课文，然后吃了早饭去上课，中午不睡觉，一直到晚上11点多。这对以前很贪睡的我来说是一件极需毅力的事，我与一位师姐相互督促才得以坚持。
真不敢相信那一个寒假竟学了那么多东西。在海淀生物奥校我们学的是北大生物系用的生物课本，无脊椎、脊椎动物、植物形态解剖、系统分类等十几门课，每门都是一两本厚书。我在高一寒假大致看了动植物形态方面的课本，完成了若干个实验，建立了生物在我头脑中的轮廓。我还自学了一半�