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空地协同。
在学习之初，就搞了一次模拟对抗演练，单单靠军旗推演。而他们三人的对手是三个军校的本届毕业生，在同等兵力的情况下，三人被迅速的击败。这件事一直让他们三个感到极度的羞愧，不过此事也给了他们极大的激励，往后的几个月中，三人爆发出极强的学习热情。原本他们就有丰富发统兵经验，在这里他们的学习速度可以用飞快来形容。三个月后，他们三人都可以轻易的击败自己的导师。
先行火力准备，突然发起攻击，进行重点突破，实施连续突击，分割围歼敌人，不断投入后续力量，发展突破成果。战术突破可以从行进间或与敌直接接触时实施，一般从突然猛烈的火力准备开始，以炮兵、航空兵火力，消灭突破口上敌有生力量，歼灭其反但克火力点及其防御工事，压制两侧支撑点、纵深的炮兵阵地和预备队。步兵、坦克兵充分利用火力准备效果，协调一致行动，发起勇猛冲击，迅速通过通路，实施连续重点突击。打开口子后，迅速向两翼卷击，或实施钳形攻击，割裂敌战斗部署，攻击敌浅近纵深支撑点。向敌纵深发展突破成果时，及时投入预备力量，与迂回或包围部队相配合，适时使用穿插部队、机降突击或袭击支队，突破敌战术防御地幅，为战役突破创造条件。随着高技术兵器的发展，将充分发挥各种火力突击效果，从行进间发起攻击，从正面、翼侧、立体同时突破，有时战术与战役突破也可能同时实施。
这些战术他们已经是了如指掌，不过他们越学习下去，越感觉自己需要学习的东西更多了。特别是图书馆里的一些军事武器样图，虽然很多都只是笔画的草图，但是其记录的战斗性能，让他们爆发出更强烈的学习欲望。
当然在他们学习中，接触的东西越多，也让他们对这支军队的战斗力感到震惊。三人经常在心中推演，自己要是率领一个军编制的北伐军部队，能不击溃对方一个团。开始时还觉得最少能打个平手，可当他们学习的知识丰富起来，这种结果已经发生了极大的改变。一旦对方呼叫空中支援，那毫不客气的说，一个军的北伐军会被对方一个团赶得到处跑。
三人也明白，指望对方不呼叫空军，那是绝对不可能的。他们学习的第一课就是第一时间夺取制空权，只有夺取制空权，战争的天枰才会向己方倾斜。制空权是未来战争胜利与否一个巨大的筹码，在同样的实力下，谁夺取了制空权，谁就能掌握主动。
现如今这张通知书让他们有种一种被信任的感觉，这样的感觉放在他们身上，让三人都格外的感动。毕竟他们是原来的南京将领，能得到如此重视，实在是难得。
根据蔡锷的说法，他们三人是所有南京将领中最成功的三个。刚刚在给他们三个送这份通知书时，蔡锷就很明确的告诉他们。
“原南京将领就你们三个收到这份通知，收到这份通知就意味着你们可以步入国防军高层，因为有这份通知的最少都是中将军衔。当然这和你们在军校的表现有关，还有就是中华国防军最高统帅皇帝陛下的支持，这三张通知书都是陛下亲自批示增加的。我希望你们三个都能记住这一点，不管以后身居何位，都不要辜负陛下对你们的信任与期望。”
中华国防军即将展开授衔仪式他们是知道的，和其他南京将领一样，他们以为会到正式从军校毕业出来，才会被授予军衔。对于错过这样的授衔仪式，说不遗憾那是不可能的。可现在原本在他们看来遥不可及的事情，正儿八经的摆在他们眼前，三人起初都有些不敢相信。不过事实就是事实，很多东西都无法用常规来解释的。
中华国防军的军衔含金量很高，在整个国防军系列里面，中将也就是那些人，现在他们能挤进去，说是一种特殊的荣耀也未为不可。他们知道，在以后国防军新一轮的整编完成时，中将所对应的职务就是集团军司令，就算是以后成立军区，当个军区参谋长也不错。当初他们还只是南京政府一个小小的军长，比起军衔的含金量和其他东西，完全不是一个等级。
当然他们也不是完全冲着那些职务去的，他们感动的原因是，陈绍对他们的信任。此时陈绍在他们心中，本来就挺拔的身姿，更是无限的高涨起来。
将心比心，当他们身在陈绍的位置时，能做出这种举动吗？结果让他们感到惭愧，让他们也更加佩服陈绍的胸襟、气度。
他们三人都知道，国防军能授予中将的本来就不多。他们哪一个不是战功赫赫，可以说那些人能得到中将军衔都是靠自己奋斗来的。而他们自己呢，降将的身份就不说了，就是战绩也拿不出多少值得称道的。和这些原来的国防军将领对比，人家是领兵亲自击败日本军队，英法联军，是为了祖国，为了民族而战。而自己只打过军阀内战，相比他们的大义，根本算不上有任何荣耀。
这是陈绍还在南宁时就已经决定的事，当他看到那一列授衔名单时，心中总是感到有些缺憾。当他翻开南京将领在中华军校进修的名单时，看到成绩一直摇摇领先的三人后，便在授衔名单添加了三个人的名字。
薛岳本身在上海防御日本军队时就表现不俗，加上在中华军校时的优异表现。陈绍才把他的名字提上。
张自忠更是后世陈绍一直敬佩的一个抗日将领，也是后世中为数不多阵亡后受到日军膜拜的中华将领，并且当时日军还将他的遗体庄重收殓入棺，用专机运送到汉口。
张治洲，陈绍是看上他的爱国情操，虽然很多人都有爱国之情，但只有那些把爱国之情用实际行动表现出来的，才算是真正的爱国。
陈绍不介意给他们一点殊荣，也不介意给他们机会。只要能好好的表现，中华的舞台就有属于你的位置。
（未完待续）
第一百九十九章 授衔以及军队扩编
9月28日
建国授衔在新建的中华人民大礼堂中举行。
中华国防军三军最高统帅陈绍，拟定的中华国防部部长蔡锷，中华国防军三军总参谋长蒋百里，陆军总司令陈福钦，空军总司令钱鹏飞，海军总司令陈绍宽等人主持了这场授衔仪式。
来自国防军全军的287名中高级将领汇聚一堂，参加了这场隆重的国防军建国大授衔。
对于这次建国授衔，陈绍十分的看重。
中华一统，新政权建立了，必定要给予那些追随者们论功授衔。虽然这些人绝大多数都是为了中华解放与复兴这个伟大目标而参加、奋战，但他们同样需要嘉奖。
陈绍也清楚，绝大多数人并不看重授衔，能有则好，没有也能心安，他们更看重的是将与授衔后立即进行的全军扩编。能否指挥更多的军队，在将来的战场上更好地杀敌建功是他们最看重的。毕竟，一个排长和一个军长相比，那种挥斥方遒，挥手敌灭的未来是完全不同的。
对于那份授衔名单，陈绍也有慎重的考虑，里面的一个个人名，都是几经思考，才确定他们的军衔。
这次所授的军衔普遍都不高，原本陈绍所拟定的大将军衔并没有派上用场。这里也有陈绍的一点私心，随着以后二战的爆发，如果这次所授军衔过高，那之后国防军将出现有功难封的尴尬。而且，如果某个衔级对应过多的职级就会失去军衔应有的作用，庞大的军队基数，将官过于泛滥将带来负面作用，这也是后世1965年取消军衔制度的最大原因。对于授衔的控制，陈绍还想体现出国防军军衔的可贵，也为其他人留下了进步空间。
战区司令（军区）：上将
战区副司令（副军区）：中将
正集团军：中将
副集团军：少将
正军：少将
副军：大校
正师：大校
授衔的标准是按照正师级军事主官授予大校基准，这样一来，在国防军扩编到250万人后。以陆军为例，一百二十个正规师，就有200万人。比如三个师为一个军，就需要最少四十个军级军事主管，之后的集团军下来，加上副职军官，参谋将官，这些加在一起，就要一百多个。之后还有武警部队、海空军、预备役的将官、独立的炮兵部队、装甲兵部队加起来287个将官，一点也不多。
同时在职务上，陈绍取消了步兵旅这样的编制，旅级编制只保留在火炮部队和装甲兵部队，一般都是军级编制的独立单位，独立旅级军事主官的军衔同等于师级军事主官的军衔。火炮部队和装甲兵部队的师级编制，其军事主官同等于军级军事主官，一般是作为集团军的独立编制。比如说一个正常的集团军下辖三个军的陆军，还会具备一个独立炮兵师和独立装甲师。不过这只是正常情况，会根据作战目地的要求，或者是战场环境的要求，这些东西也都会在变换。
陈绍始终挂着国防军三军最高统帅的头衔，本来陈绍是不打算接受军衔，不过最后还是决定给自己搞个名誉军衔：三军大元帅。
主要是因为大元帅以下，会为以后的战争留下元帅的军衔，但此次授衔并不产生任何名额。大元帅以下设大将军衔，同理，此次授衔不产生任何名额。
国防军此次授衔，实授的最高军衔除开陈绍外，为上将。考虑到以后二战时国防军将具备的千万规模，此次最高的上将军衔为二级上将。上将总共五级，为以后的授衔留下了绝对的充足空间。
授衔仪式非常隆重。身为国防部部长的蔡锷率先开始了简短的讲话。
“我们国防军已经走过了十四个年头，战争年代，军队南征北战，为民族独立和人民安宁建立了丰功伟绩，人民群众视国防军为子弟兵，称其为“最可爱的人”；和平建设时期，国防军人又以实际行动赢得了“威武之师、文明之师”的殊荣。成为国防军中的一员，是荣誉、更是责任，是尊严、更是使命。
以今天授衔为契机，我再次希