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帝王们垮了一批换一批，
寻找继承者很容易；
举世无双的富兰克林啊！
很少人能指望比得上您；
您横扫了暴君的威风，
使九天的怒雷回避！
——菲利普·弗瑞诺
这首诗是赞颂美国启蒙运动的开创者、政治家、科学家、作家、外
交家和独立革命的领导人之一的本杰明·富兰克林。有的美国学者称他为“美
国的圣人”，“美国革命之父”；康德称他为“第二个普罗米修斯”。
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一、贫寒家境
公元1706年1月17日，本杰明·富兰克林诞生于今马萨诸塞州波
士顿城一个贫穷的家庭。其父约赛亚·富兰克林是新教圣公会教徒，大约在
公元1682年为逃避宗教迫害离开英国来到美洲，为养活家中众多的人口，以
制造蜡烛为业。
本杰明是富兰克林家最小的一个儿子，圆圆的脸，灵活的眼睛，结
实的身子，他和其他孩子一样，爱蹦爱跳，调皮淘气，可他更爱读书。虽然
才7岁，他已经能读一般的书了；凡是放在父亲书架上的书，他几乎全读遍
了。他还会写短小的诗歌，而且曾经将诗附在父亲写的信里，寄给住在伦敦
的伯父，受到他伯父的极口称赞。因此，他在孩子们中间很有威信。关于本
杰明上学的问题，老富兰克林不知考虑了多少次。打从四五岁起，本杰明就
显得比一般的孩子机灵、活泼、健康，而且比一般的孩子更爱好学习。
老富兰克林，很想把儿子培养成为牧师。不过培养一个牧师，需要
一大笔钱，得让他上小学、中学……，可哪儿来这许多钱呢？如果不让孩子
上学，老富兰克林又不忍看到儿子失望。他左思右想，决定满足儿子的愿望。
于是，本杰明8岁那年，就背着书包上学去了。
自从开学那天起，本杰明进步很快，在班级里，除了算术以外，其
他功课门门领先。不到一年，就从一年级跳到三年级。老师没有一个不喜欢
他，都说他是个有出息的孩子。
本杰明爱提问各种各样的问题。这些问题，往往把老富兰克林难住。
老富兰克林是个普通的商人，没念过多少书，可他有不少比他高明的朋友。
因此，他经常请那些朋友来做客。在餐桌上，他故意逗引客人们说些能增进
孩子知识的话。孩子听得出了神，连嘴里吃着的是土豆还是牛肉，也分不清
呢。
本杰明的优异成绩，使老富兰克林特别高兴。每当本杰明向他报告
学习成绩的时候，他总是乐滋滋地听着，不时地问长问短。他似乎已经看到
了儿子的光明前程。
几年过去了，老富兰克林觉得压在肩头上的担子越来越沉重。他没
有钱雇工，又缺少帮手。本杰明辍学似乎已经不可避免。为了不使孩子的心
灵受到过重的打击，他决定把儿子送到布朗威尔先生那儿去补习书法和算
术。从商人的角度看来，这两门功课对本杰明很重要。业余时间，可以帮着
他于一些零星活儿，譬如，修蜡烛芯、送货、看管店铺等。本杰明是个懂事
的孩子，他知道家境困难，于是就在父亲的店铺里开始学习手艺。
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二、痴心苦读
小富兰克林非常喜爱读书，他把手上的全部零用钱都花在书上。他
喜爱约翰·班扬的《天路历程》，就收集了班扬单独发行的小册子，以后他
又把它们卖了，用这笔钱买了柏顿的《历史文集》。这些是开本很小的由小
贩们贩卖的书籍，价格便宜。他读了许多反映新兴资产阶级要求的作品，例
如：《为善论》、《希腊罗马名人传》、色诺芬的《苏格拉底回忆录》等。
一年过去了，本杰明对制造蜡烛越来越不感兴趣，他一心一意想航
海。当时的波士顿，虽是个小小的城市，但由于它紧靠大西洋，在美洲和欧
洲之间往来的船只，都在这里靠岸。因此本杰明从小有不少机会和海员们接
触。本杰明有个哥哥，几年前悄悄地飘洋过海去了，至今杳无音信。这件事
使父母很忧伤。他们每次一提到他，总是长吁短叹。
本杰明对制造蜡烛的厌恶，他父亲早就看在眼里。他曾多次劝导儿
子安心学习手艺，但收效甚微。波士顿是个商业中心，各行各业应有尽有。
经过深思熟虑，他父亲决定利用业余时间，带孩子到处逛逛，看看有哪一种
工种能吸引住孩子。他们去看了细木匠、砖匠、旋工、铜匠等工作，父亲发
现小富兰克林留心观察手艺高明的工人运用他们的工具。父亲最后决定了制
刀业。这一年，本杰明的伯父从伦敦移居到波士顿，在波士顿开设作坊。伯
父曾为本杰明获得上学的机会而高兴，也曾为本杰明中途失学而感伤。伯父
的儿子塞缪尔是个制刀匠，父亲准备让小富兰克林拜他为师。在当时，美洲
流行这样一条规矩：师傅收录徒弟，徒弟的家长除了在“合同”上签字外，
还得交付一笔金额，作为学费。即使至亲好友，也不例外。
一切似乎进行得很顺利，看来制造刀具，将是本杰明的终身职业了。
可是善良的伯父偏有一个贪心的儿子，塞缪尔提出来的费用，远远不是老富
兰克林的经济能力所能担负的。于是事情告吹了。
在对制烛业的厌恶情绪日益增长的同时，本杰明对书本的爱好却与
日俱增。父亲书架上的几本旧书，他早就读过不知多少遍了，而且这类阐述
“天命论”的书籍，已不能满足他的求知欲了。他时常纠缠着父亲，设法替
他借书。每次他从父亲手里接过借来的书，便如获珍宝，爱不释手，一有空
闲，就如饥似渴地读了起来，往往读到深夜才睡。
本杰明对书本的爱好越是强烈，父亲为他选择职业也越发困难。不
过，不管怎么样，他一定得给儿子找一个符合他兴趣的职业。不然总有一天，
儿子准会按照他自己的愿望，悄悄地出海去的。
本杰明有一个在伦敦学习印刷的哥哥，叫詹姆士，新近从那边回来。
他不但精通印刷技术，还带来了全套印刷设备，打算在波士顿开业。父亲自
然很高兴看到自己的儿子一个又一个地成家立业，自食其力。他主动帮着詹
姆士筹备资金，租赁房屋。忽然一个念头掠过他的脑海：“为什么不让本杰
明去试试呢？”他决定跟本杰明认真谈一谈，让他跟着詹姆士学手艺。本杰
明考虑了一段时间，同意了。在很短时期内，他熟悉了印刷业务，成了哥哥
的得力助手。
过了一些时候，有一个很聪明的商人，名叫马太·亚当先生，经常
到他们的印刷房里来。他家藏书颇多，他注意到本杰明爱好学习，邀请本杰
明到他的藏书室里去看看。亚当先生欣然借给他一些书籍阅读。
在镇上另有一个爱好读书的孩子，叫做约翰·高令斯，本杰明和他
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往来甚密。他们俩人十分爱好争辩，都想驳倒对方。本·富兰克林后来在自
传中说：“这种爱争辩的癖好，很容易发展成为一种很坏的习惯。为了争辩，
人们必须提出反对的意见，这种抗辩常常使人在他人面前变成十分讨厌。因
此，它不但使人们的交谈变得别扭和遭到破坏，并且会产生厌恶，甚至在本
来可能发生融洽友情的场合产生了敌意。我这种爱好争辩的习气是从阅读我
父亲的那些有关宗教论辩的书籍中得来的。从那时起我发现，除了律师、大
学生以及在爱丁堡受过训练的各式各样的人以外，明达的人是很少染上这种
习气的。”
有一次，高令斯和本杰明辩论起妇女应否受高深教育和妇女是否具
有从事研究工作能力的问题。高令斯认为妇女不应受高深的教育，她们的天
赋低劣，不能胜任。本杰明持相反观点。高令斯天生善于雄辩，他口若悬河。
富兰克林决定把论点写下来，誊清后寄给高令斯。双方交换了三四次信件。
碰巧，本杰明的父亲看到了信札，读了一遍，便和本杰明讨论起文章体裁问
题；他说：高令斯之所以能压倒你，得力于他流畅的语言较多，而得力于他
的论据说服力较少。他举了些实例使本杰明信服。从此以后本杰明更注意文
章的风格，决心力求改进。
本杰明十三四岁时，还写了两首长长的叙事诗。一首叫 《灯塔的悲
剧》，描写一个船长和两个女儿在海上遇难的悲惨故事；另一首是叙述一个
绰号叫黑胡子的海盗的故事。
本杰明写这些诗歌，原是自己作为练习的，可是不知怎么让他哥哥
詹姆士看到了，觉得他写得不错，决定把它们印出来，到街头叫卖，好给印
刷房增加点收入。谁知这一叫卖，竟轰动了整个波士顿，不多一会儿，印的
诗就销售一空。
父亲却不以为然，他觉得这样发展下去对孩子不利，说不定还会把
他毁了。他把本杰明叫到身边，拿出那两首长诗，逐字逐句地指出里面的错
误和不妥的地方。父亲批评得十分严厉，可是�