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的结合，并不是我们这一类学校不需要，这也是我们保持这个学科。以及这个专业学校发展的科研教学互助的这种情况，这也是我们要注意的。第三类问题，就是要解决这个办学经费的瓶颈问题，这样国家对于教育的投资，原来是政府的行为，一个途径，那么现在随着教育体制的改革，教育投资的改善，那么各种企业行业它也可以投资到教学。教育，那么这样呢，我们应该更开拓思路，我们也应该争取更多社会的资金来促使我们办学。那么这种吸收企业的投资来办学的这种二级学院，它们所追踪的不像IT产业的先进的技术，它所追踪的可能就是国际化的接轨怎么更快，怎么更快地市场化，怎么更强，就是说这些人培养了以后，就能够马上到这些行业里边工作。
我觉得创新体现在一所新建高校的各个方面，比如说教学内容和课程体系的改革，学科和专业结构的调整，刚才已经谈到了。还比如高校内部管理体制的改革，以及高校后勤社会化的改革，这方方面面都要涉及到。因为我们的中心任务是培养人，培养高质量的人才，符合社会需要的人才，但是如果在其他方面要是做得不好的话，它势必要反过来影响人才培养目标的实现。
我们改革创新要有前瞻性，要主动地去适应，主动地预测，主动地适应，当地的经济结构的变化，或者社会发展的需求。要想保持创新能够持续不断地进行下去，最主要的动力，最主要的动力的来源还是在于我们的一个目标，一个原则就是服务于地方。
其实我听了四位嘉宾在阐述新建高校它如何改革创新这个话题的时候，忽然有个感觉，其实我们新建高校改革创新，非常有活力，而且非常有利的一面。用一句俗话叫“船小好掉头”，因为相对于资深的老校来讲，我们的学科改革，包括队伍建设，正因为可能我没有太多的条条框框，所以改革起来更容易。这里面我觉得朱所长的那句话特别好，就是说更适合市场，给适合国际化，“更”，应该有一个“更”字，所以在这个改革创新这个概念上，我觉得新建高校还是有自己非常有利的一面的。改革是必由之路，创新是动力之源，新建高校走改革创新这条路呢，如何能够走得更好，这是一个常变常新的话题，那么再次感谢四位嘉宾光临我们《百家讲坛》的论坛，也感谢各位同学和老师，感谢您的收看，再见。
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