按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
现在全国以及全世界由于经济萧条而发生了经济问题。萧条是由一国或数国经济生活的循环而引发的。但是我们没有必要对它束手无策、等闲视之，更没有必要被这种经济生活的循环所压倒。你能对付经济循环的问题并机智地克服它。
了解经济循环和趋势，创造财富达到目的很多年以前，美国国民银行和芝加哥信托公司的主管贷款的副行长鲍尔·雷蒙德给他的银行顾客提供了一种服务。他送给他们一本杜威和德金着的书《经济循环》，因而这些银行的当事人中有许多人都创造了财富。他们学会和理解了商业循环和趋势的理论。其中有些人虽然未能创造新的财富，却能保住老本，不管经济趋势和变化如何，他们终于没有损失已经获得的财富。
担任经济循环研究基金会主任多年的爱德华·R·杜威指出：每一种活的肌体，无论它是个人、事业或国家，都是逐渐成熟，按水平层次发展下去，然后死亡。与此同样重要的是他指出了一种解决方法，由此，不管经济循环或趋势如何，你，作为一个个体，是能够作出一番成就的。你能够成功地对付变化的挑战。就你和你的利益而论，不管总的趋势怎样，你可以用新的生活、新的血液、新的想法和新的活动，改变局部的趋势。
预期到向下的循环而准备向上攀登早在报纸报道自1957年下半年经济开始衰退之前，这个银行的当事人之一就预见到经济向下循环的趋势，从而准备开始向上攀登。他抱着积极的心态，雄心勃勃地开拓事业。他的公司发展了：
到了1958年，同上年相比，公司股票的升值达到了30％。而上年股票的升值仅为25％。
有时显示出问题的经济循环，却并非能影响一种工业或整个国家的经济循环。它可能仅仅是一个个别的商业内的循环。这个问题也能被预测和对付。
尽管沿着事物正常发展的轨道走去，美国的许多公司都该早已经历过成熟发展的阶段而走向死亡了，然而我们仍可见到它们在不断地成长。最显着的一个例子就是杜·篷得·纳摩尔公司。
用新的生活，新的血液、薪的想法、新的活动来应对挑战没有必要指出纳摩尔公司还在继续发展。但是它成功的原因是什么呢？
为什么它不遵循自然的循环：从成长、成熟、发展到死亡呢？
纳摩尔公司用新的生活、新的血液、新的想法、新的活动对付变化的挑战。它的管理人员用积极的心态去对付这个问题，并决心战胜这个问题。他们还在继续从事探索，不断地取得新的发现，开创新的产品和完善他们先前的产品。他们把新的血液注射到他们的管理中，并研究和改进他们的销售方法。
学习他们的成功方法！
你，作为一个小商店的店主，或者作为一个个人，能够研究和实验这些方法。你能口述和吸收这样一个大公司所用的原则，也能用新的想法、新的生活、新的血液、新的活动作为催化剂，继续成长。你能把下向的趋势改为上向的趋势。你能够与众不同！当别人向下游漂去时，你能向上游运动！
在这木书中你已经读到并将继续读到许多故事，这些故事说明“如果你有一个难题——那是一件好事！”如果你学会从逆境中求得发展，它当然是一件好事。你可能还不明白这个原则，下一章讲“学会观察”，能帮助你了解这个原则。
第6号领航员领航须知1。你碰到了一个难题吗？那是件好事！为什么？因为如果你遇到一个难题，并用积极的心态去克服它时，你就会变成一个更美好、更大度、更成功的人。
2。人人都会有许多难题。那些具有积极心态的人能从逆境中求得极大的发展。
3。经济变化提出的诸难题就是对你的挑战，成败决定于你的心态。
4。你可以应用你在本书中所发现的原则，用它来指挥你的思想、控制你的情绪和决定你的命运。
5。当你有了一个难题时，你要①向人们请教。
②思考。
③口述这个问题。
④分析这个问题。
⑤采取积极的心态：“那是好事！”
⑥然后从逆境中求得发展。
6。发扬积极的心态来对付变化的挑战。
7。一个良好的想法紧跟以行动，能把失败转变为成功。
7。 学会观察乔治的故事乔治·康贝尔诞生时，双目失明。
“他患的是双眼先天性白内障。”医生说。
乔治的父亲望着医生，不相信他的话。“难道你就束手无策了吗？手术也无济于事了吗？”
医生摇摇头，“直到现在，我们还没有听说过治疗这种病的方法。”
乔治不能看见东西，但是他的双亲的爱和信心，使他的生活过得很丰富。
作为一个小孩，他还不知道他失去的东西。
于是，在乔治6岁时，发生了他所不能理解的一件事。一天下午，他正在同另一个孩子玩耍。那个孩子忘了乔治是瞎子，抛一个球给他：“当心！
球要击中你了！”
这个球确是击中了康贝尔——此后在他的一生中再没有发生过那样的事了。乔治虽没有受伤，但觉得极为迷惘不解。后来他问母亲：“比尔怎么在我之前先知道我将要发生的事？”
他的母亲叹了一口气，因为她所害怕的事终于发生了。现在她有必要第一次告诉她的儿子“你是瞎子。”她是这样告诉他的：
“乔治，坐下。”她温柔他说道，同时伸过手去抓住他的一只手，“我不可能向你解释清楚，你也不可能理解得清楚，但是让我努力用这种方式来解释这件事。”她同情地把他的一只小手握在手中，开始计算手指头。
“1—2—3—4—5。这些手指头代表着人的五种感觉。”她讲道，同时用她的大拇指和食指顺次捏着孩子的每个手主指。
“这个手指表示听觉；这个手指表示触觉；这个手指表示嗅觉；这个手指表示味觉。”然后她犹豫了一下，又继续说：“这个手指表示视觉。这五种感觉中的每一种都能把信息传送到你的大脑。”
她把那表示视觉的手指弯起来，按住，使它处在乔治的手心里。
“乔治，你和别的孩子不同，”她说，“因为你仅仅用了四种感觉：一是听觉，二是触觉，三是嗅觉，四是味觉。但是，你并没有用你的视觉。现在我要给你一样东西。你站起来。”她温和他说。
乔洽站起来了。他的母亲拾起他的球。“现在，伸出你的手，仿佛你将抓住这个球。”她说。
乔治伸出了他的一双手，一会儿，手接触到了球，他就把手指合拢，抓住了球。
“好，好。”他母亲说，“我要你决不忘记你刚才所做的事。乔治，你能用四个而不用五个手指抓住球。如果你由那里入门，并不断努力，你也能用四种感觉代替五种感觉抓住丰富而幸福的生活。”乔治的母亲用了一个生动的比喻，而她用简单的数字来说明问题确是使两个人的思想交流得最快、最有效的方法之一。
乔治绝不会忘记“用四个手指代替五个手指”的信条。这对他说来意味着希望。每当他由于生理的障碍而感到沮丧的时候，他就用这个信条作为自己的座右铭，激励自己。这成了他自我暗示的一种形式，在需要的时候，它会从下意识心理闪现到有意识心理。
他发觉母亲是对的。如果他能应用他所有的四种感觉，他确是能抓住完美的生活。
但是乔洽的故事并未到此结束。
在这个孩子读高中低年级期间，他病了，进了医院。当乔治逐渐康复的时候，他父亲给他带来一个喜讯：科学已经发明了先天性白内障的疗法。当然，这种疗法有失败的可能，但成功的可能性大大超过了失败的可能性。
乔治渴望能看见，他愿为获得视觉而冒失败的危险。
在以后的六个月期间，医师给乔治作了四次精心的外科手术。每只眼睛各做了两次手术。乔治的眼睛蒙着绷带，他在阴暗的病房里躺了好些日子。
终于，揭开绷带的日子到来了。医生慢慢地、小心地解去缠绕乔治头部和盖住乔治眼睛的纱布。但是乔治只感觉到一点模糊的光亮。
乔洽·康贝尔仍然是技术上的盲者！
他躺在那儿思潮澎湃！过了好一会，他听到医师在他的床边走动，什么东西放到了他的眼睛上。
“现在你能看得见东西吗？”医师问道。
乔治从枕头上稍稍抬起头，觉得眼前模糊地出现了一个有色彩的形像。
“乔治！”一个声音说。他熟悉这种声音。这是他母亲的声音。
乔治·康贝尔在他18年的生命中第一次看见了母亲。她有着疲倦的眼睛、62岁的起了皱纹的脸，多瘤结的手。但是，在乔治看来，她是最美丽的。
对他说来，她是一个安淇儿。乔治所看到的是多年的辛劳和忍耐，多年的教导和计划，多年为了要使他的眼睛明亮而表现的挚爱和母性。
直到今日，他还珍惜他第一次所见到的景象：见到他母亲的情景。他从这第一次的视觉经历中就学会了珍惜他的视觉。
他说：“我们没有一个人能理解到视力的奇迹，如果没有视力我们的生活会多么困难。”
观察也是学习的过程但是乔治也学到了一些东西，这对于任何有兴趣研究积极心态的人都是很有益的。他决不会忘记这一天，他在医院病房里看见母亲站在他面前，而不知道她是什么人——直到听到她说话时他才明白。
乔治指出：“我们所看见的东西总是心理的翻译。我们必须训练心理以翻译我们所看到的东西。”
这种观察是以科学做背景的。“看的过程的大部分完全不是由眼睛来做的。”若肖博士在描述看的心理过程时说，“眼的动作，像手一样，伸‘到那里，，抓住无意义的东西，把它带到大脑。然后大脑把这种‘东西，转换成记忆，大脑再用比较的动作进行翻译，直到这�