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她很激动地说：“我愿尽全力助相公编书。”
子龙携起她的手，一同走到窗前。烛光射到花木上，一片紫霭。她偎依在他怀中，他给她描述着未来。下科高中，皇上明鉴，给他一个展才重任，他将带她赴任。为清明吏治，休养百姓，或策马疆场，为大明中兴一展才华，赤胆忠心酬答主上。
她感动得哭了，他紧紧抱着她，他们的心被美妙的憧憬融化了，化成一体，升腾到一个梦幻似境界。他听从了她的建议，把北上的见闻和所了解的国家形势，介绍给了全体社友，社友们听后，无不感到肩负责任的沉重，应发愤图强。
蜜月中，她就全力助他校雠书稿。伴侣、盟友、师生！多么值得珍爱的诗酒年华啊！如此知音不可再得，这样的情爱不可再有！她怎能离开他呢？柳隐宁可立地死去，也不可没有他呀！
突然，她心里响起了另一个声音：“违背慈命，忤逆不孝！”
她的心不禁为之颤栗了！她明白不孝之罪的严酷性！这意味着仕途无望，削除功名。倘若张氏果真打着高安人的招牌，赶到南园大闹一场，不要一夕，丑闻就会传遍郡会上下，子龙就要声名扫地，成了不孝子孙。这也会成为一个口实，让仇视几社的钱横和缙绅紧紧抓住，作为他们攻讦子龙和几社的有力佐证。
第二部分 河东君痴情断琴弦第35节 诗酒泪（2）
想到这儿，她打了一个冷颤，胆虚了！这事非同小可。要直接影响到他下科会试。倘若子龙因此而再次落第，他就将失去施展才华的机会，郁郁不得志，痛苦终生。他的理想，他的抱负都将付之东流！他将落寞终生，满腹经纶只能像陈丝样腐蚀，不管他如何思求报国，如何对衰败的国势忧心如焚，他也爱莫能助呀！即使不失去她，他还能快活吗？
不！不能累及他，不能让他得个不孝罪名而葬送了锦绣前程，空怀报国志！“我走！离开他！”她在心里绝望地呼叫着。鱼，我所欲也，熊掌亦所欲也！二者不可兼得，子龙的前程和她的幸福不能兼得，她不得不以牺牲她的幸福为代价来成全子龙的前途和抱负。
她终于在飘泊和留下之间作出了痛苦的抉择，她将悄悄离他而去。
她移步到窗前，她的目光爱抚着朝夕相见的花木，青霭缕缕，远处有几堆殷红和鹅黄，看不清它们的轮廓只是堆堆色彩，她忘了它们叫什么花。右边那泓池水，又探出了数枝新荷。天慢慢明朗了。淡青色的天空，几朵变幻不定的云影，映在池底，她看到了个清明的天。她突然兴奋起来，好像这预示着子龙如愿以偿。正在使用主上给予他的权位，开创一个清明吏治之世，“建虏”逃窜了，“流寇”也得到了平抚，百姓得以安居乐业……即使她化作了飞舞的杨花、天边的白云又何妨！
她的目光从窗外收回，把它转向了室内，这里每一件物品，都可给她带来一段美好的回忆。可是，她就要永远离开它们了！就像那闪过的风，流走的水那样。
她的目光落到了那只彩绘的风筝上。这是不久前子龙亲手为她绘制的，长长的尾穗，轻飘飘的翅翼，清明前他们常在园子里放着玩的。最后一次，它飞得老高老高，看去只是一个小小黑点，她担心那绷得紧紧的长丝会突然断了，永远再也寻不到它了，连忙收了起来，再也不敢拿出去放了。她把它从墙上拿下来把玩着，泪水倾洒在上面。这一切，就将要成为甜蜜而刺痛的记忆了，她就要像那断线的风筝，随风飞去，飘落何处，无从而知。
她把风筝紧紧攥着，他们的命运多么相似啊！
她把它带到书案上，提起笔，填了阕《声声慢·咏风筝》。
阿娟送来一杯清茶，见她正在风筝上题词，目光紧跟着她的笔锋：
杨花还梦，春光谁主。明空觅个癫狂处。……
她被她的满怀愁绪感染了，什么也没说，默默依在她身边。
她将风筝依旧挂回原处，再回过身来携起阿娟的手，充满感情地说：“此事相公还不知道，得瞒着他，他若知道了，会作难的，说不定要急出一场大病呢！好妹妹，千万别说出去，好吗？”她故意作出轻快的样子说，“我们过惯了自由自在的神仙生活，天涯何处不为家，我正想出去玩玩哩！悟尘仙长已云游到天马山来了，我们一道去看望她，孙相公和葛嫩娘也在那里。我还想向他们学习剑术呢。”她又黯然自语，“这给相公的打击……唉！不说了。走，看看大伯去。”
她和阿娟来到荷花池边的平房内，老人连忙用衣袖擦了凳子，请她坐下。河东君情不由己地凝视着老人问：“大伯，过得还好吗？”
“好好！李相公真是个好人啦！管家也厚道，对我很照顾。”
河东君微笑着说：“日后有什么难处，尽管跟李相公说。”
老人直摇头：“没事没事！这已经过得够好的了！我又能天天见到你，这就比什么都好哇！好人总是有好报的，孩子呀！你总算挑了个好大官人，我这心熨帖着呢！”
河东君强忍住内心的悲哀，拉住大伯的手，几乎脱口而出：“我就要离开你去流浪了！”但她强把它咽了回去，“大伯还记得悟尘仙长吗？她云游到天马山白云观了。我想明日去看望她，在那玩几天。我不在时，你老可得自己保重呀！”眼泪要夺眶而出了，她赶紧站起来，拉上阿娟走了。
她俩无言地亍在草径上。
离去，就意味着永远失去，河东君虽已暗暗下了离去的决心，可这生离的痛苦也不逊于死别啊！她反反复复吟着子龙去京会试时，她用以安慰自己、也安慰子龙的诗句：“……别时余香在君袖，香若有情尚依旧，但令君心识故人，绮窗何必长相守？”她想从中得到一点解脱和慰藉，也希望他理解她的不辞而别。
可是，一切人为的枷锁，时间和空间的远隔，又怎能禁锢两颗心灵的追逐呢！即使他们的身体永远分隔，但他们的心却是无法分割开的。离别，失去，都将实实在在，就像这难忘的南园。
她每日活动其间，她喜欢它的野趣、幽静，可是，一旦意识到就要永远离开它，它在她心里的分量就倏然加重了，位置也变得重要起来，它的一景一物都和她的恋人相系着啊！她和它们之间也就有了割不断的情丝。她要去最后看它们一眼，向它们道声别：
人去也，人去凤城西。①细雨湿得红袖意，新芜深与翠眉低。蝴蝶最迷离。①
阿娟像影子一样相随着她，她们默默无言来到了鹭鸶洲。她和子龙常来这里散步，新荷刚刚吐绿，柳丝悠悠，鹭鸶不知何处去了，空留一堵沙丘，一泓碧水，系着离愁。
人去也，人去鹭鸶洲。菡萏结为翡翠恨，柳丝飞上细筝愁。罗幕早惊秋。②
小池台，蓼花汀，美景依旧。物是人非，留给她的只是凄凉和别恨。她俩低首在那儿久久徘徊。
人何在，人在蓼花汀。炉鸭自沉香雾，春山争绕画屏深。金雀敛啼痕。③
回忆给人带来痛苦，也给人以甜蜜。她和子龙曾在石秋棠内捉迷藏戏耍，好像就在昨日一样。
人何在，人在石秋棠。好事捉人狂耍事，几回贪却不须长。多少又斜阳。④
往事犹似云烟，滚滚沸沸，向她眼底涌来。明月之夜，他们泛舟烟雨湖上，微风送来瑞香那好闻的香味，杨柳长坠水里，今昔香霭依旧，人却要永远离去。
人何在，人在烟雨湖。篙水月明春腻滑，舵楼风满睡香多，杨柳落微波。①
一个人的感情多么不可捉摸啊！此时，她突然产生了一个幻觉，眼前的景物、草木，都在垂泪哭泣，它们在挽留她：“别离开呀，河东君！”仿佛有两双手，在她心上争夺着理智和感情，是去是留？
人何在，人在玉阶行。不是情痴还欲住，未曾怜处却多心。应是怕情深？②
阿娟扶着她，踽踽走回小红楼，往昔种种快事，统统蒙上了酸楚，明朝谁扫残红呢？她归何处？
人去也，人去画楼中。不是尾涎人散慢，何须红粉玉玲珑。端有夜来风。③
她每到一处，吟就一首《梦江南》，不觉间就回到了现在还是家的家中，想到明日就要离它而去，顿觉浑身无力，她跌坐在床沿上。阿娟侍候她躺下，泪水像那流泉，汩汩涌出。
人何在，人在枕函边。只有被头无限泪，一时偷拭又须牵。好否要他怜。④
她无声地哭着，偷偷拭着泪痕，嗅着留在床上那熟悉的气息。无限迷醉，无限留恋……她打了个盹儿。
人去也，人去梦偏多。忆昔见时多不语，而今偷悔又生疏，梦里自欢娱。①
不知睡了多久，依稀之中，她感觉到有人为她拭泪。她微微睁开眼睛，看到是子龙。睡意倏然而逝，她被理智拉回到严酷的现实中。她强吞下一腔苦涩的水，朝子龙嫣然一笑，说：“近来天气晴和，我想明日就去探望悟尘。”
子龙正为不知如何开口才不致引起她猜疑而作难，没想到就这么顺畅地解决了！子龙欣喜地站起来说：“这个动议甚好，我亦想去宽散宽散，我陪你去！”
河东君却连忙说：“不！你不能去！你……”她自感情绪有些外露，忙又改变语气说，“你是读书之人，应以学业为重，常言道，一年之季在于春，你不能放弃这春天读书的好时光，切不可跟随我们四处为家之人到处游荡。”
子龙感到河东君话中有话，莫非她已知道？他坚持着说：“处处留心皆学问，游历如读万卷书，这不是你常说的话吗？何况不会耽误多少时间，我们很快就可返回来。”
河东君认真地回答说：“我看望的是女客，你个相公跟去诸�