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「我说了，我没问你！」
胡桃怒气冲冲地说道。
伊田将书包放到她身后的座位上，迅速就座。
几乎同时，课辅老师从前门走进教室。
「好好好，今天也到齐了吗？那就开始上课吧。」
那是个白白胖胖的中年女性教师。
暑假期间，他们必须参加课外辅导。以今天为例，接下来要上的是魔法史。这是因为学院长要求他们补上第一学期魔法课程的基础部分。然后，他们将在九月编入这个学院的高等科一年C班。
武也就座，拿出崭新的魔法史教科书，唯独六离开三人、走向门口。
「我先回去宿舍，大家加油。」
六挥了挥手，武点头回应。
「嗯，辛苦你啦。」
「哦！」
伊田也举起手回应。
只有胡桃连头也不回，冷冷地撇开脸。
☆☆☆
暑假过得比往年快上许多。
——去年道场没开的时候，都是去图书馆杀时间。
武在宿舍寝室里对着明天将穿去上学的魔法学院制服回忆从前。
寝室虽然是双人房，左半部却是空的。
本来预定由伊田入住，但他基于家庭因素，决定从家里通学，于是武就独占了双人房。
新学期将于明天开始。
武不知道自己究竟是兴奋还是不安，总之心情难以平静。
——照理说，遇上这种事，本该觉得倒霉透顶才对……
然而，不用回家这一点，让武松一口气。
家里有月光在，还有父母。
一想起来到这里之前的事，武的表情便黯淡下来。
在家里，武等于不存在，如同空气、如同影子、如同幽灵。
他屏声息气地生活，极力避免与家人碰面。
可是，一切都是他自己的错，怨不得人。
事情发生在两年前，武把弟弟月光推到马路上。
虽然，也有可能是手不慎撞到弟弟而已。
老实说，武已记不清当时的情况。
但是，他记得事发之前，自己正在和月光争吵。
而且，月光的脚再也无法痊愈，同样是事实。
从此以后，月光与父母都不再理睬武。
即使武主动开口攀谈，也没有回应。
武承受不住冰冷的无言应答，开始避着家人。
——他们听到我要转学，不知道做何感想？
武连这件事都未和家人谈过。
转入魔法学院的事，是学院的事务员上门和母亲谈的。武只告诉母亲自己要住宿，而母亲没有任何反应。
父亲由于工作忙碌，几乎不在家，武没和他说上半句话。
至于月光，武既没提起转学的事，也没提起住宿的事。
虽然有时间说，但武不敢开口。
一想到月光或许又会视而不见，又会用冷漠的眼神瞪自己，武的心便如冻结一般，纵使有机会攀谈，身体乜动弹不得。
——也许分开一段时间，能够有所改变。即使月光不肯原谅我，或许能稍微减轻他的愤怒。
明知这种想法很自私，武仍忍不住抱着淡淡的期待。
——我不在，月光应该和我一样松了口气吧？这样也好。
武如此告诉自己，点了点头，往床铺躺下。
这里和家里不同，其他人的声音和走动声从四面八方传来。
晚上十点，舍监刚才已经来点过名，就寝时间早就到了，但由于明天开学，许多刚从家里返回宿舍的学生仍在忙进忙出，弄得闹哄哄的。
武跟两侧及对面寝室的住宿生打过招呼，对面正好有一个人和武同班。
虽说是魔法师，但武和他们交谈之后，才发现大家都是普通的高中生。
只不过有的人在房里保养手枪，有的人头上长了奇妙的动物耳朵……扣除这些，应该算是普通吧。
☆☆☆
开学典礼当天。
在礼堂举办的开学典礼顺利落幕，武、胡桃、伊田和六在班导的带领之下，一同前往教室。
班导是个名叫一氏诚的男性教师。根据胡桃所蓄，她变成魔法师时，学院就是派这位老师前来接她。
顶着妹妹头、戴着圆眼镜、身穿白色西装的一氏老师，看来年近三十岁，有着弱不禁风的体格。
四人在他的带领之下进入教室，教室中的学生慢条斯理地回到自己的座位上，并用兴味盎然的眼神打量着并排于讲桌旁的武等人。
「值日生！」
一氏老师呼喊之后，一名学生起身发号施令。
全体学生起立，跟着那名学生的声音向老师敬礼，随即坐回原位。
这是极为寻常的校园风景。
「好，从今天开始就是第二学期，大家抱着全新的心情加油吧。」
接着，一氏老师走向无所事事站在原地的武等人。
「今天先介绍新同学。呃，从左边开始自我介绍。」
最左端的是胡桃。
「……我叫五十岛胡桃。」
胡桃面无表情，只说这么一句话，这令一氏老师皱起眉头。
「只有这样？没有『请多多指教』或『多多指教蹦～』之类的吗？」
胡桃带着吃了苦瓜似的表情瞪一眼一氏老师。
「呃，看来没有。那么轮到下一位，请。」
胡桃身旁的是武。
「我叫七濑武，请多指教。」
「只有这样？」
「啊，嗯……」
一氏对淡漠的两入耸了耸肩。
「好吧，下一位。」
早已有许多视线集中到武身旁的伊田身上。
闪闪发亮的倒竖金发，吓人的三白眼；虽然穿着学校制服，但才开学第一天就穿得相当迈遏。
「轮到我啦？我叫伊田一三，请多指教。」
不知是不是紧张的缘故，伊田的眼神比平时更锐利。
他用那张充满威吓之色的脸环顾教室，学生们的表情瞬间僵硬起来。
「呃……这三个人刚成为魔法师，大家要多多教导他们。接着是……」
一氏老师对于教室内的紧张空气困惑不已，心想还是快点结束自我介绍为妙，便对站在最右端的六说：
「相羽同学也自我介绍一下吧。」
「……我叫相羽……六。」
六喃喃说道。
顿时，一股异于刚才的空气流动于教室之中。
和注视伊田的视线完全不同，绝大多数学生都撇开脸。
「我想已经有人知道了，基于某些因素，相羽同学从本学期起将加入C班。当然，她从初等科时就已经就读本学院，或许比各位同学更了解学院。大家互相请益，好好相处吧。」
一氏老师带着硬挤出来的笑容如此说道，并催促四人往教室后方的座位移动。
「好，第二学期有许多大型活动。大家除了用功读书之外，还要一起练习，让魔法程度变得比第一学期更好。」
☆☆☆
武等人顺利加入C班，并未碰上任何大问题；接下来的一个礼拜正式开始上课，他们也还勉强跟得上课业进度。
这全得归功于暑假期间补了上一学期的课程。
话说回来，由于这里是魔法学院，有些地方和普通学校不同。
在魔法学院，上午上的是一般高中的课程，下午则切换为魔法相关课程。
虽然用「魔法」二字概括，但其中包含许多学问。
首先，要了解何谓魔法、如何发动，是透过基础魔法学；要了解魔法的由来，是透过魔法史；有些魔法需要藉由人声等音色发动，则是透过咒语学来学习。
此外，还有探讨魔法与时空关系的领域学、运用这类复杂魔法所需的魔法应用学、因人而异的系统魔法学、使用魔法所需的实战修练、以战斗为着眼点的战术战略学等等，科目比想像中的还多。
如果在魔法史课程中所学的属实，这个世界和过去武所在的现存世界，是两个完全不同的世界。
被称为崩坏世界的这个世界，是受到二十世纪末发生的第一次魔法大战的余波影响而产生的全新平行世界。在〈亡灵引路人〉的魔法师龙泉寺和马发动能于瞬间消灭所有人类的特异魔法「最后安魂曲」之前，〈巫师气息〉及其他联盟的众多魔法师集结力量，将时空一分为二，拯救了世界。
然而，紧急之下创造出来的崩坏世界正如其名，因巨大的时空扭曲而崩坏，如今只剩下东京一处，而且空间依然从边缘持续崩坏中。
战况惨烈的第一次魔法大战，是由包含〈巫师气息〉在内的联盟军获得胜利。
然而，敌人〈亡灵引路人〉的头目龙泉寺和马下落不明，其后，余党又长期进行恐怖攻击，魔法师们因为无止尽的战斗而疲惫不堪。
此时，双方召开和平会谈，签订某个协定：战争仅限于崩坏世界中，在崩坏世界中得胜的一方可掌握现存世界的实权。
〈巫师气息〉及〈引路人〉都同意这个协定，目前双方只在崩坏世界里打仗。
顺道一提，虽然一般说法是下落不明，但有另一说法指称，〈引路人〉的头目龙泉寺和马因为使用强大魔法的反作用力而沉睡了十六年。
根据魔法史老师所言，龙泉寺和马的生死已经成为传说，也有许多魔法师认为他早已死亡。
〈引路人〉至今仍推崇龙泉寺和马的理念，并且试图继承他的衣钵，
改变魔法师遭人类畏惧及凌虐的世界，是他们的目的。
为了魔法师而改善世界——武认为这种想法并没有错，但若是不择手段，那可就另当别论。
〈亡灵引路人〉为了贯彻理念而犹捕魔法师并夺取他们的魔力，而且这些手段不只用在敌对联盟上，也用在其他魔法师身上。
武之所以变成魔法师，也得归因于他们猎捕魔法师的行为。
武遇见被他们追捕的相羽六，并在阴错阳差之下被魔法击中，�