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个月后，它们自己就可以寻找足够的食物来维系生存。小猫小狗能活多长时间，大致也就是20年，然而他们学习本领的时间却不到一年，仅占它生命的1/20，而我们从生下来开始算，却用了近生命1/4的时间在做这个准备。大学四年是我们学习本领的最后四年，想想离开学校的那一刻，对比一下自然界的生命表现，我们准备好了吗？
第5节：面对未来，你准备好了吗（3）
如果你不想在毕业时四处碰壁，如果你想从容地面对自己的未来，那么，就好好利用大学四年，好好培养自己的生存和竞争能力吧。到毕业时，你应该具备下面这些能力和素质：
一、自我决策能力
自我决策能力是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工作的能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说，面临求职择业，别人的意见和忠告各种各样，最终要靠自己决定，这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中，每一件事情每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导，而必须靠自己迅速作出决定，及时予以处理。因此，具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。
二、适应社会能力
从高中步入大学，从大学步入社会，我们的生活一直在变化，唯有不断地适应变化着的生活和变化着的社会，才能成为生活的强者。对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的反映，更不是对消极现象的认同，大学生只有具备较强的社会适应能力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪明才智。
三、实践操作能力
实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。比如，作为一名教师，只有丰富的知识还是不够的，还要有把自己的知识传授给学生的能力。因此，大学生应注意克服只注重理论学习，而轻视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领，一定会受到用人单位的青睐。仍以教师这个职业为例，许多用人学校在挑选毕业生时，往往注重的是毕业生的试讲能力和试讲效果，而不只是他们的专业考试成绩。
四、表达能力
表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要包括口头表达能力和书面表达能力。一个人要想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，其前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用人单位的面试等，第一个环节都需要较强的表达能力。
第6节：面对未来，你准备好了吗（4）
五、社交能力
社交能力实际上就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单。大学生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此，大学生自觉地培养良好的社交能力非常重要。
六、组织管理能力
虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能，现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。随着时代的发展，纯〃书生型〃的人才已不能适应社会的需要。近年来，许多用人单位在挑选录用大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担任过学生干部，具有一定组织管理能力的毕业生，这正反映了时代的客观要求。
第7节：你拿什么来提升招聘方需要的"；学力"；（1）
● 你拿什么来提升招聘方需要的〃学力〃
曾经，我国学生扎实的基础知识在国际上得到广泛地认同和赞誉，但是，近些年，大学生的心越来越浮躁，越来越忽视基础知识的学习。媒体上大肆渲染的一些速成例子，如70后的丁磊、陈天桥，80后的李想、茅侃侃等，让大学生们迫不及待地想像这些成功的先驱一样，不经过努力攀登，就直接坐上电缆车登上山顶。有许多大学生梦想在毕业后就立即能做〃经理〃、〃老板〃，还有许多大学生入学时直接选择了〃管理〃专业，因为他们认为从这样的专业毕业后马上就可以成为企业的管理者。
一位负责招聘的人曾说过这样一段话：〃因为工作需要，在招聘时我会问一些大学课程的基础知识，例如对于计算机专业毕业的，我会问冒泡排序的算法、设计关系数据库的注意事项，但是很多应聘者在提示下也想不起来，我不知道是我的要求高，还是目前大学毕业生的能力就是这样？〃
可惜，用人单位对学力的重视并没有引起大学生们的重视，不少大学生为了将来找工作时不被用人单位视为白纸一张而拼命参加社会活动，甚至不惜以牺牲学习成绩为代价。社会实践固然不容忽视，但是因此牺牲学习成绩却有可能让自己损失更多……
黎明朗大概做梦都想不到，大学时司空见惯的〃挂科〃会成为他走进名企的〃滑铁卢〃；他大概更想不到，自己向来瞧不起的基础知识，居然让他在面试时闹了个大红脸……
本来，黎明朗是非常有自信进入这家知名的4A广告公司的：曾担任过院广告协会的会长；曾经凭借自己不凡的交际能力成功地拉来大笔的广告赞助；从大一开始，就利用寒、暑假在不同的公司实习，积累了丰富的工作经验；仪表不凡，谈吐自如……
一切都进行得非常顺畅，哪怕是自己最害怕的英语自我介绍，也因为有备而来而轻松过关。看到面试官满意的笑容，黎明朗似乎看到未来已经在向自己招手了。但是，事情后来的发展急转直下：先是面试官看了黎明朗的成绩单，面色变得严肃起来。原来，黎明朗的成绩单上，英语成绩曾经亮过红灯。（虽然英语亮过红灯，不过，黎明朗并不在意，心想，自己将来要从事的工作，英语似乎并不重要，只要专业成绩好不就行了？）
接着，面试官问道：〃请问4A广告中的4A是哪四个英语单词的缩写？〃黎明朗使劲从自己大脑里有限的英语单词中寻找答案，但是，可惜，答不出来！自己来4A广告公司面试，却连4A是哪4A都不知道，黎明朗恨不得在地上找个缝钻进去。
再接着，面试官又问道：〃你为什么不去读研，学历很重要啊，以后有没有打算读研？〃黎明朗的回答同样差强人意：〃我没想过读研，我觉得经验比学历更重要，很多同学研究生毕业了以后反而更加找不到工作了。〃
不用等通知，单从面试官后来一直阴沉着的脸，黎明朗就知道自己这回已经没戏了。这件事后，黎明朗一度抱怨自己运气不好……遭遇一个重学力轻能力的面试官。但是，随着自己面试经历的增多，他终于明白这样一个事实：现在许多知名企业，一般将毕业生的学术能力当作一个重要的筛选标准。在招聘过程中，招聘方会询问你的学习成绩及排名情况，或者问一些专业方面的基础问题等。
第8节：你拿什么来提升招聘方需要的"；学力"；（2）
你也许会纳闷：为什么这些知名企业也变得〃迂腐〃起来？要知道学习成绩并不代表一个人的能力。不错，学习成绩并不代表你的学习能力，但它却能说明你的许多其他素质，如你的〃学习力〃，著名的西门子公司就把〃学习力〃列为应届毕业生必须具备的九种职场素质之首（学习能力、 沟通能力、关注客户的能力、结果导向能力、战略能力、指导和帮助下属的能力、环境感应能力、动手能力、团队能力）；如你的竞争力，因为优秀是一种习惯，事实证明，习惯于成绩优秀的学生大多综合素质会超越一般人；如你的责任心，一个学生的本职是学习，如果连本职都做不好，招聘方又怎能相信你是一个有责任心的人，怎能对自己的工作尽职尽责？
那么，大学生应该拿什么来提升自己的〃学力〃？掌握扎实的基础知识无疑是一个最佳的途径。在科技发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。
什么是基础知识？每个专业的基础课程和相关的学习和运用工具（如计算机、英语等）都是必须掌握的基础知识。
二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容、最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。因此，英语学习是至关重要的，除非你想做一个与国际脱节的人。在软件行业里，不但编程语言是以英语为基础设计出来的，最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写就的。学英语绝不等于崇洋媚外。中国正在走向世界，需要学习西方的先进思想和先进科学技术，而学好英语才能更有利于我们与世界接轨。
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