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老爷子的一番话，又一次点醒了刘七。
此刻，在刘七的心中，真有一种茅塞顿开的感觉。
联想刘家这几年的一些事情：首先，是自己的儿子被恶龙掠走。
接着，是三嫂的红儿又被恶龙掠去；红儿被掠走时，不知为什么，确实在空中大喊，要让她的弟弟去救她。
再接着，就是三嫂吃杏怀孕，还真生下一个男孩。再加上自己，竟然花费七年练会了武功。
天下哪有这么一些蹊跷的事呀，又哪有这么蹊跷的一些事，竟一下子都集中到了我们刘家？
爹说的对呀，这就是天意。
上苍不知为什么要难为我们刘家呀？
想到这里，刘七对爹说：“爹，孩儿仔细想来，还确实是这个理儿。
天意不可违，这样吧，既然爹说我的这个功夫好，事不宜迟，再过几天，你让杏儿到私塾来念书吧。
上午学习，下午就与其他孩子一起，我来指导他们练武。
等上了冬以后，地里的活少一些时，我就抽出时间专门指导杏儿，让他多学一点，尽早学会，也许将来真的会用上。”
看七儿对自己的意思领悟得这么快，老爷子打心眼里高兴呀。
拉着七儿的手，放低了声音说：“七儿，好好栽培杏儿，这小子，说不定，真的就是我们刘家的救命之人呢！”
看着爹那布满沧桑的脸上，眼睛里闪动着的希望之光，刘七心领神会的朝爹使劲地点了一下头。……
刘家庄又迎来了一年一度的秋收季节。
你看，全庄人这几天忙得不可开交。
从天明到天黑，山坡上，人们忙着收玉米、割高粱、刨地瓜，打茬子……。
庄里面，人们忙着晒场、扬场、压碾子、整粮囤子……。
北方的秋季非常短暂，必须将这一切整理好了，才能过个舒心的冬季。
这几天私塾里放农忙假：全庄里的大人们，都在忙活地里的事情。
能干活的大孩子也都跟着大人上山了，只有七、八个小孩儿在私塾的院子里，由他们的大妈照顾着。
杏儿哥今年刚刚七岁，自然也被列在大妈照顾之列。
这杏儿哥自从考完了试以后，已经有半个月没上学了。他倒也没闲着。
那天，跟着二大爷到大爷家去，看见大爷家的墙上挂着一把唢呐，很好奇，就拿下来鼓捣。
二大爷看见了，就问他：“杏儿，看好大爷的喇叭了？还不请大爷给你吹上一段。”
刘家只有大爷会吹喇叭，这是杏儿哥知道了。
每当正月十五闹元宵时，或谁家娶媳妇时，或者大爷高兴时，大爷都要吹上一段助兴。
可是近几年来，不知为什么，大爷吹喇叭的时候越来越少了。
今天，听到二大爷让自己邀请大爷吹喇叭，非常高兴，就双手捧着唢呐，来到还在打着算盘，整理账本的大爷面前。
恭恭敬敬地说：“大爷，你就休息一下吧。为我们吹上一段呗。”
看到自己的小侄儿双手捧着唢呐，恭恭敬敬地站在自己的面前，大爷心里很高兴。
不知为什么，只打这杏儿哥来到庄上的那天起，尽管听说这是三弟媳妹妹的孩子。
可是，一看见他，大爷就觉得特别喜欢。
大爷在家里因为是老大，一般平时是比较严肃的，可是只要见到杏儿哥，他就满脸堆满了笑。
连他自己都觉得奇怪，心想，也许是因为自己的孩子都大了，从小没来得及喜爱，现在，见了小孩儿想弥补这种爱吧？
今天见杏儿哥让自己吹喇叭，于是，他就高兴地放下眼前的事情，从桌子上抬起身来，伸手接过了递过来的唢呐。
把唢呐拿到嘴边，刚想吹起来，又停下了。
他看着杏儿哥，轻声地说：“杏儿，为什么要大爷今天吹喇叭呀？”
“因为二大爷和杏儿都喜欢听。”杏儿答道。
“杏儿，那么大爷今天要教给你怎样吹，你愿不愿意学呀？”大爷问道。
大爷为什么要这样问杏儿哥呢？
因为大爷的这把唢呐在墙上挂着，已经是有四十多年了。
这把唢呐还是自己的爷爷留下来的。
当年爷爷还健在，爷爷会吹唢呐，在教自己背书写字时，高兴起来，有时，爷爷就会吹上一曲。
后来看自己喜爱，就教会了自己，还把唢呐留给了自己。
这把唢呐，在自己的屋里一挂就是四十多年。
自己的弟弟们也好，还有一些晚辈们也好，虽然，有人也喜爱这把唢呐，也问过它。
可是，能从墙上亲自把它拿下来的，就只有杏儿哥一个。
你看，这不是缘分吗？###第十七章 大爷授徒 山庄唢呐响
因为从来也没那样想过，听到大爷突然这样问自己，杏儿哥一时答不上来。
可是，他的脑子反应飞快，一听大爷要教自己吹自己喜爱的喇叭，那高兴的劲儿就别提了。
竟然一弯腰，给大爷就跪下了，还没等大爷反应过来，“咚咚咚”三个响头已经磕过了。
嘴里还念念有词：“大爷，谢谢你。杏儿一定好好学习。”
看着大哥吃惊的样子，二大爷已经呵呵大笑了：“呵呵，大哥，你不教都不行了，拜师大礼都行过了。”
“这调皮小子，谁还稀罕你行大礼。快起来，好了，大爷我今天就收下你这个徒弟。”大爷高兴地说道。
听到大爷的话，杏儿哥一骨碌从地上爬起来，眨巴眨巴眼睛，对着大爷说：“谢谢大爷，将来我要学会了，就吹给大爷们听，也好孝敬大爷们。”
听着杏儿哥的话，可把这两位大爷乐坏了：小小的孩儿，真懂事，也会说话，简直太讨人喜爱了。
“杏儿，今天大爷高兴，就先吹两段给你们听听。”这时大爷说道。
说完，双手拿起唢呐，舔了一舔嘴唇，运好了气就吹了起来。他先吹了一曲《正月十五闹雪灯》，接着，又吹了一曲《百鸟朝凤》。
今天可吹得太好了：曲调悠扬婉转，节奏激昂嘹亮。
真应了明朝王磐《朝天子 咏喇叭》中描述的那种效果：“喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。官船往来乱如麻，全仗你抬身价。
军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨什么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！”
虽然，这里也没有军，只有三个民。吹者有意，听者动情，三人都沉浸到了乐曲的情感里去了。
特别是小杏儿哥，别看年龄小，好像也听懂了曲子中的意思。对大爷羡慕极了：大爷吹得太好了！
等到什么时候，自己才能像大爷一样，也吹得那么好呢？
吹完了乐曲，大爷就开始教杏儿哥学吹。
尽管民间有：“胡琴三担米，唢呐一早晨”的说法，是说唢呐比较好学，一个早晨就可以学好。
可是，要真正吹得像样一点儿，那也是不容易的。
好在大爷已经吹了四十年了，很有经验。杏儿哥又天生聪慧，心无旁骛，还肯用功。
大爷先教会了五音，然后，将一首曲谱抄下来贴在墙上，让杏儿哥每天就照着曲谱练习吹。
从此以后，不管是早晨，还是傍晚，这山庄里就开始有了唢呐的声音。
虽然，开始传出的声音，不是那么悠扬动听，甚至很难听，可是，慢慢地越吹越熟练，最后，山庄里的人，终于能够听出是在吹奏一个曲调了。
这就是大家熟悉的《正月十五闹雪灯》。但，这已经是半个多月以后的事了。
今天下午：私塾里继续放假，按照大爷的吩咐，由大妈照看着这七、八个最小的孩子。
因为没事干，小孩子在院子里就开始淘气了。
一会儿互相打打闹闹，一会儿挖墙抓蛐蛐，一会儿又互相扔泥块，一会儿又在桌椅之间跑跑跳跳……。
怕小孩儿摔倒跌坏了，大妈跑前忙后，说了这个，又劝那个，忙得不可开交。
杏儿哥在这一群孩子中算是大哥了，就算他还比较文静，也听大妈的话。
这时，正忙着帮大妈管那些弟弟妹妹呢。
看到大妈忙得身上都出汗了，杏儿哥就对大妈出主意：“大妈，要不，我去把大爷的喇叭取来，吹给他们听，可能他们就不惹你生气了？”
“杏儿，好主意呀！赶快去把喇叭拿来吧。”大妈真的累急了，就不假思索地回答。
“大妈，可是，大爷不让把喇叭拿出房的呀？”杏儿哥又说。
因为大爷怕杏儿哥还小，不小心会把喇叭弄坏的。所以规定，喇叭只许在大爷的屋里吹，不许把喇叭带出屋外去。
“那没关系，今天你大爷在地里，大妈做主，只是你要小心一点，别弄坏了就行了。”大妈回答道。
说着，在兜里找出钥匙，嘱咐杏儿哥快去拿。
得到大妈的允许，不一会儿，杏儿哥就把唢呐拿回来了。
他这唢呐一吹，果然奏效，所有的小孩儿都集中到了杏儿哥的周围，没有满院调皮的了。
杏儿哥吩咐他们，谁听得好，不淘气，谁就可以到自己眼前来摸一下喇叭。
这么好听的喇叭声，是怎么出来的？谁都很好奇，所以一个下午，谁都好好的表现，好过来摸摸这神奇的喇叭。
杏儿哥的大妈看到这群孩子像一群小燕儿一样，乖乖地坐在那里，心里真高兴：还是俺杏儿聪明，会想主意。
早知这样，我也不用忙得浑身出汗了。
就在这时，大门响了，一看是杏儿哥的爷爷来了。
看到爷爷来了，杏儿哥和这群小孩就一起站起来，“爷爷，爷爷”一边欢呼着，一边向爷爷跑去。
因为杏儿哥要小心地把唢呐放好，所以，跑在最后。
这时，大妈也赶忙站起身来，迎了过来，拨开眼前的小孩儿，轻声问道：“爹，你怎么来了？”
“大儿媳，你这几天受累了？这小孩子都很顽劣，是不是都气你了？”老爷子对儿媳妇客气地说道。
又对着围在自己周围的小孩子们说：“你们是不是惹你大妈生气了？”
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