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奇思妙想--左右脑训练教材-第21章

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    第四,你要确定你在学习无声思维的时候没有参加其他的快速阅读培训班的训练。有时候这 

两者是有冲突的,你必须作出取舍。 

    5。无声思维和现在的全脑速读记忆和影像阅读法有什么不同? 

    无声思维是从大脑的思维入手解决速读记忆的问题,应用面比全脑速读记忆要广。而且,没 

有一些繁复的训练步骤,比如眼睛的训练。关键在于个人的悟性。另外,无声思维也结合了一些 

右脑开发方面的东西,但是不是占主要的地位。可以这样说,无声思维是大脑思维的一种优化, 

阅读记忆只是无声思维的一个方面的应用。练好了无声思维,对于练习全脑速读记忆还是很有帮 

助的。 

    无声思维阅读的时候是要求看到文字立刻理解,看完以后大脑中应该能够回忆想要记住的东 

西。而不是象影像阅读法那样读到潜意识当中去,看完书后大脑一片空白,还需要活化才可以对 

所读的书籍有所认识。 

     6。我多长时间可以学会无声思维? 

    这个和每个人的关系很大,比如你的时间,你所付出的精力,你的综合素质。这个问题就像 

“我多长时间可以考上大学”一样难以回答。但是有一点可以肯定,只要你按照我们的训练计划 

认真的进行了,而且每一个细节都可以达标,那么就肯定可以成功。 



    7。无声思维的应用这么多,我应该怎样学? 



    无声思维就好像武侠小说中所说的“内力”,而各种应用是各种“招式”。有了内力,普通的 

招式也有了强大的威力。你可以学习本书中的这些“招式”,也可以自己独创一些“招式”。所以, 

要进行无声思维的应用练习,一定要切实的掌握无声思维。然后,可以根据自己的需要,阅读本 

书中应用章节的内容加以运用。 



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        第二章无声思维速读术训练 



    在这一章,我们开始开始速读术的训练。这是无声思维的入门训练。这一章是难点,也是重 

点,是无声思维的一个基本的应用。假如这一章你没有实实在在的掌握,那么以后的练习将会无 

从谈起。 

    这一章的训练程序是,先通过我们的方法学会无声阅读速读法,毕竟这是无声思维最基础的 

应用。我们的无声阅读的训练方法是经过很多人的训练验证的,只要你按照我们的方法坚持,在 

短期内掌握是没有问题的。当然,你感觉我们的方法训练起来有困难,那完全可以按照其他的方 

法练习。毕竟,现在练习无声阅读的方法还是很多的。在静月九轩无声思维网站上就有很多。你 

可以去看看。 



第一节对于速读的正确认识 



    什么是速读?就是在注意力高度集中状态下,从文本当中迅速吸取有价值信息的一种学习方 

法和工作方法。真正意义不在于阅读的速度有多快,而在于在快速阅读过程中获得“快速理解+ 

快速记忆”。也就是说快速阅读者能够用相当于平常人几倍,甚至于几十倍的速度来同步理解所阅 

读的内容,并且同时相对比较牢固,快捷的记忆住所看到的内容(包括重要细节)。可以这样说, 

只要你用音读能够阅读并理解的书,速读都可以办到。你用音读阅读不了的书,速读也可以给你 

更好的理解力,帮你办到。 

    首先我们先对于速读来一个感性的认识: 

    速读的一个基本要求,就是摒弃音读,用另一种全新的“视读理解”方式,去阅读更大视野 

范围内的文字。谈到“视读理解”,其实我们都有体会的。例如,当你看到“苹果”这个词,就算 

是一闪而过,你也知道这个词是什么意思。长一点的,你眼睛飞快的瞥一眼“中华人民共和国” 

这个词组,也马上就明白了它的意义,完全不用发音理解也可以。这是因为这些词所代表的概念 

体,你脑中已经牢固的存在很久了,只是连接,印证就可以了。 

    那么,我们就引申出一个重要的内容:其实,我们认识的每个汉字,都在我们的大脑中有一 

个像上面我们说的那样的概念体存在。我们也可以在一视之下,就明白它们的意义。这是我们每 

个人都有的能力。我们速读训练的第一个起步训练,就是让大家清晰的感知到自己的这个能力存 

在,并且轻松的加以运用。 

    当然,速读训练仅仅凭借这个还不行。每一个汉字代表的都是单独的意思,而我们要理解的, 

是由这些文字组成的意义单位的意思。小到一个词语,大到一个自然段,都是我们要理解的目标。 

我们通过理解单位扩大的训练和文字视野扩大的训练,来让大脑对于文字意义做到轻松的整合, 

并且能够把这个整合的意义记住。这样我们速读的目的就达到了。 

    谈到速读,目前有两种错误观点: 

    一是认为速读是骗人的,充其量是一种快速浏览,没有任何实用的价值,只能读读小说而 

已,并不能阅读困难的书籍。因为很多人可以以每分钟几千字的速度看小说,一遇到困难的书籍, 

就降到练习速读之前的水平,甚至更低。 

    造成这种观点流行的原因,是因为目前的速读练习主要侧重于眼睛的训练(而且还不到位), 

对于快速理解没有什么好的方法,都是让你用速度去冲。理论是人的大脑是有无限潜力的,适应 

以后理解力就上去了。这种论调非常不负责任。根据这种训练程序练习出来的,都会出现这种情 



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况。 

    为什么有些人练了速读什么样的书都能够看,而有些人就不能了;就是因为前者他已将思维 

无声化了,所以就是遇到有难度的书籍他依然能够跟的上看书的速度,所以这些人无论平日里的 

工作还是学习都是一日千里!而后者,正是因为思维依旧发声,所以那些没有难度不需要过多思 

考的书籍,比如小说,报纸什么的看得就呼呼的;遇到有难度的书籍的时候思维跟不上看书的速 

度,理解就困难;一困难就要挠头,一挠头连记忆都差了;所以看完了书的感受就是遭透了!不 

行啊,那就多来几遍吧,结果越看越遭“这是什么鸟速读,学这个有什么用,还不如原来呢!” 

    所以说,决定速读是否能够驾驭在有难度的书籍取决于思维,无声的,快捷的思维! 

    另一种观点,是认为速读是一种神乎其神的技能,可以每分钟几万字,甚至十几万字 

的阅读,而且可以过目不忘。对于这种观点,可以说是一种商业炒做,这样说未免把速读捧的太 

高了。任何一种技能都是有其科学依据的,不能想怎么吹就怎么吹。诚然,有人确实达到了这样 

的能力,但是,这毕竟是少数人的专利,这些人要么经过了几年,甚至十几年艰苦的训练,把右 

脑的能力训练到了很高的程度。要么,就是天生的资质绝佳,属于万分之一的天才。而对于我们 

大多数人来讲,盲目的追求这些遥不可及的能力,只能使自己陷入迷茫之中。 

    还有一种观点,很多人一谈到速读,就认为每分钟几千,几万字,那才叫速读。这种看法的 

由来有历史原因,因为几年之前(包括现在的一些人)就是这么给速读打广告的。这里,我们应 

该给速读一个新的定义,就是以你原来的阅读速度为基准,以几倍于这个基准的速度看书,同时 

不降低理解记忆率(甚至提高)都叫做速读。例如,看小说你的阅读速度是每分钟500字,练习 

速读以后可以以5000字的速度看。而看专业书或者难度很高的书,你的阅读速度是每分钟50字, 

练习速读以后可以以每分钟500字的速度阅读。按照很多人的观点,前者叫速读,后者就不是了。 

其实不然,两者都是速读。 

    那么,我们应该怎样正确认识速读的效果? 

    速读,对于绝大多数人来讲,更多的是一个“筛选”的过程。在一定的阅读目的下,可以以 

“眼脑直映”的速度,同步理解所阅读的材料,同时迅速的筛选出对于自己非常重要的部分。而 

对于筛选出的这些内容,需要深入理解思考的,你仍然需要去思考,把知识融会贯通;需要记忆 

的,你仍然需要去刻意的记忆,你用右脑形象记忆也好,用记忆术也好,用普通的机械记忆也好, 

总之还是需要一个另外的记忆过程的;需要细细品味的文学作品的局部,你仍然需要放慢速度, 

把自己的感情投入进去,与作者产生感情上的共鸣。而我们的无声思维,主要就是解决筛选以后 

的这些问题的。 



第二节当前可见的主要速读流派简介 



    目前的速读流派,主要包括以下几种: 

    1。金龙镇,加古德茨的速读方法以及衍生出的流派。我们现在所见到的大多数训练方 

法,软件都是这个流派。这种方法,主要是通过实现无声阅读,用扩大的阅读视野,达到速读的 

效果。通过无声阅读的训练,达到“眼脑直映”的效果,舍弃了脑内发音这个阶段,从而使阅读 

速读大大的提升。然后,通过扩大的阅读视野,实现“一目十行”,乃至“一目一页”的速读效果。 

至于记忆,这种方法提倡通过默写来实现右脑的开发,通过对于文字形象的记忆达到过目不忘。 

这种方法入门较难,而一旦入门,特别是学会阅读过程中的思维渗透,那么�
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