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“厉害吗？厉害吧！”随手再画了一个符文，眨眼间，清宁出现在修瑾和清扬面前，对着看呆了的两人，炫耀道。
可惜，刚刚明灵境初期的清宁精神力也快消耗完了，落地后，微微向前扑了一下，修瑾下意识地伸手接住心爱的女孩。反应过来后，不由得刮刮她的鼻子，“别逞能，应该循序渐进，现在你才刚学会，已经很厉害了。”
不好意思地嘿嘿笑了笑，清宁转头看向清扬。
“当然，当然厉害，宁宁怎么可能不厉害呢！”清扬赶紧夸赞，小公主开心才是最重要的。
心满意足的清宁挥挥手赶走了两人，转身回房间了，她要跟紫晶分享一下自己的欢乐。
尝试前，清宁已经提醒过紫晶了，所以紫晶全程观看了清宁的表演，清宁一进入系统，两个小丫头就抱在一起蹦蹦跳跳的庆祝。
“宁宁，精神力锻炼不能停，不论是精神力数量还是操控能力，必须一直加强，这才是最正确的道路。同时，模石的练习要安排更多的时间。”庆祝过后，紫晶立刻调整起清宁的训练计划。
“相应的，武道修炼时间要稍稍减少了。可以选择更高比例的时间流速，但是总的来说，以后这方面的比重会偏少。还有理论课程，既然现在的你必须亲自上课，这方面的模拟课程就取消了。”
紫晶念念叨叨地准备更合理的训练安排去了。清宁则拿起宝朵拉盒，抽出了感应贴片。能在第二次就把符文画成功，不得不说，她远远超越同辈甚至前辈的精神力控制能力，绝对是最大的功臣。
紫晶一直以来坚持的主张就是，对精神力的操控能力要与精神力数量齐平甚至超越，不能控制的力量不仅不会增强实力，反而可能拖累效率。
今天晚上的尝试完美地证明了这一点，如果是其他只重视灵能数量，不重视也没有办法提高灵能操控能力的同学，即使是天级班的学生，在突破明灵境后想要用天诛笔画出符文，想必都还有一段艰难的路要走。
虔诚地感谢紫晶的存在。
清宁沉下心来，开始控制不听话的小球。
实际上，这款小球宝朵拉盒是根据清宁所要学习的符文特点找的，小球过关的秘诀与画符文类似，紫晶也算是提前帮清宁熟悉未来更为复杂困难的符文了。
小球在不规律的排斥着精神力，所以清宁需要随时变换操控力量与操纵方式。这一小关，全程通道两侧都有特殊道具，规则就是不能碰到两侧墙壁，可是小球的特点就是不听话，有时候让它往左，它偏偏往右。
于是，清宁一次一次死得很惨，哦不，是小球被道具整得很惨。
没有一点不耐烦，没有一点暴躁，有的只是冷静的分析，吸取一次次失败的经验，清宁明亮的眼睛盯着宝朵拉盒中的小球，一次比一次走得更远。
变强的感觉是会让人上瘾的，这是清宁脑海中忽然冒出的想法。
现实三个小时的睡眠，实际上九个小时的深度优质睡眠后，清宁又拿起骨笔，开始练习符文。
但变强的道路也是简单枯燥的，尤其是阵图师，不断地重复，不断地画。繁重的任务使得他们每个人都恨不得把时间掰开来花，学习中互帮互助，连矛盾都没时间产生。
就像破茧之前的漫长的黑暗，沉寂，所以，当他们成蝶时才更加的耀眼。
在白象学院僻静的教学楼中，那些暂时不被人所知的阵图师们，谁能预料到如今伏案苦练符文的少年们未来会成长到什么地步。
尤其是，那个年龄最小的美丽女孩。
☆、第一百零三章 画风都变了，我才知道
“我们今天来讲讲武者，那么，来讲讲武者的厉害，以及。”杜识进大喘了口气，后一句话就把满心期待的武者学生打击了回去，“三大特殊职业为什么能骑在武者头上。”
“武者可是很厉害的呀，据说，境界高的武者脚踏山川，掌断长河都是小菜一碟。一个武者派出去，敌军十万铁骑那是别想前进寸步。甚至，还有能破碎虚空的武者……”杜识进边说，边遥望远方，状似无限向往，“真想知道，虚空尽头有什么啊！”
听得心潮澎湃的学生们也跟着他遥望未来，只可惜，美好的氛围只保持了一句话的时间，“哦，对了，这是我从《异志录》里看来的，有兴趣的同学们也可以去看看。”
瞬间全班哗然，学生们不干了，玩我们呢这是？！
《异志录》是什么，是记载骗小孩故事的书！
杜识进就这么站在讲台上，笑眯眯地看着下面学生的反应，清宁也哭笑不得，前一秒她还以为，异世的人真能凭一己之力，实现神话故事中的壮举呢。
修瑾却忽然靠近清宁耳边，低声说：“他说的是真的。”
清宁诧异地转头，却看到修瑾正面无表情地看着讲台上的老师。
“他说的”什么是真的？
是这些据说确实来自《异志录》？
还是，这些骗小孩的故事其实是真的？
“好了，好了，开个玩笑，难道你们不想知道，为什么武者一直被特殊职业的人压着吗？”看教室中的学生闹腾地差不多了，杜识进抬手向下压了压。
鉴于前几周老师的良好表现，学生们决定再给老师一次机会，安静下来继续听。
这话不是开玩笑，开学这几周。清宁听说过的，甚至直接亲眼见到的，课上学生起哄闹事的事件不要太多。
尊师重道一直有教，但奈不住学生实在是年少轻狂。热心沸腾啊。再说了，很多学生的家远在其他城市，类似于华夏的请家长神器，实在是件很困难的事。学院全靠风纪队来维持秩序。
哦，说错了，有些代课老师本身就是武者或者强力职业，那没得说，谁闹事谁倒霉被收拾一顿。
但有的代课老师，比如说杜识进，那就是个战斗力为5的纯书生。真要被学生闹起来，出个什么意外不要太容易。
所以清宁实在是不理解，他这种看似开玩笑，实则在一些比较偏激的学生眼中很作死的做法，到底是为什么。
“如果有学生闹。你会帮老师吗？”清宁忽然好奇地凑近修瑾问。
就像她之前会出手维护立教课的老师一样，学生和学生打起来也很正常。只是，修瑾，清宁一直觉得修瑾比她还像一个围观的看客。
“会。”没想到修瑾转头直视着清宁给予了肯定的回答，然后伸手将清宁的脸摆正，正对着讲台上的老师。
我受到了惊吓！清宁轻轻拍拍心口安慰自己，然后兴致勃勃地专心听老师讲课。她相信，修瑾推崇的，一定有他的道理。
“武者们，你有功法，我也有功法，你有武技。我也有武技，功法和武技嘛，甚至学院都会为学生们准备很多，很多时候，光凭这个。不好分出高下。那么，怎么分出孰强孰弱呢？
我有丹药，你有吗？我有炼金术师制作的武器，你有吗？我的武器是阵图师铭刻过的，你有吗？”
杜识进两手一摊，“好了，这下子高下分出来了。”
“但是，这还不是关键，关键是特殊职业的人太少了啊！不仅有特殊天赋的人少，能成才的那就更少了。就拿在坐的各位来说吧，你们中间也有有特殊天赋的学生，可是，这些人未来到底能不能成才，真是说不定啊。”
杜识进貌似惋惜地摇摇头，“你说，你现在要是能讨好到一个未来的大师，那可就赚大发了，可是，你要是没有一双慧眼，没找准讨好目标，浪费感情不说，还可能会搭进去不少成本。”
杜识进谆谆善诱，讲道理摆事实，教大家这样做不合算。
清宁惊叹，这，这都教的是什么啊？可看上去，群情激奋的学生们貌似很买账？
“所以，最正确的选择是什么呢？”双手一抓，握在胸前，杜识进微微前倾身子问学生。
对啊，该怎么办呢？底下的学生也紧张起来，渴望地看着老师。
“最正确的选择是，踏踏实实提升自己的实力！你的武者级别够高，武技大成，一个低级别武者，外在辅助即使再厉害，也是不可能打得过你的！”手狠狠向下一挥，加强说话的气势，杜识进斩钉截铁地给出回答。
“啪啪啪……”学生们报以热烈的掌声，有些孩子激动地手都拍红了。
清宁随意地轻轻拍了两下手，乍听上去，好像挺有道理的，可是，怎么总感觉有点不对劲啊？
“如果是同级别的敌人再拿着一大堆辅助怎么办？”清宁问修瑾。
“很简单啊，老师不是说了嘛，提高自己的境界啊。”修瑾回答地无比自然。不过最终还是在清宁坚持不懈地盯视中，忍不住笑出声来，露了馅。
“这节课到底在讲什么？我怎么觉得我听不懂！”这老师之前的讲课风格明明就不是这样的好不好！这种画风都改变的情况倒底是怎么回事？
“没事，听不懂就算了，这也没什么好懂的。你就当常识听听好了。”修瑾不紧不慢地拍手附和着大家的鼓掌，还不忘安慰清宁。
幸好，这种诡异的授课感觉很快就没有了，杜识进又恢复到了正常的讲课方式。老老实实的给大家讲授各种职业的特点。
当天下午，清宁等人正在奇楼中认真练习符文。
“砰……”教室门突然被撞开，有人闯了进来，把低头专心画符的众人吓了一大跳。
清宁才忽然间明悟，为什么不论是初等学院，还是中等学院，给阵图师安排的教学地点都这么偏僻，偏僻到，除了相关的学生，都没有人来的地步。
来人是常振皓。
本来，今天下午教室中只有五个人在练习，已经让大家觉得很奇怪了。
突然看到直接撞开门闯进来，又挂在门上，鼻青脸肿，还有血迹的的常振皓，其他人更是大惊失色，纷纷上前。
“你这是怎么了？”最靠近门的冯毅最先上前，闷声闷气地着急问道。
“先，先别说这个。我，没事！”常振皓似乎更急，抬起衣袖