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势。我都不愿放弃。”
潘杰客总结说：“过去人们常常说到顾此失彼，那表示一种很被动的情况。但我看来，顾此失彼完全可以是主动的——主动地失彼是为了顾此。如果我不主动离开奥迪，就不可能在凤凰台实现梦想。”也许，这正是潘杰客在人生职业规划中的独特之处：在顶峰处寻找新的起点，不断地超越自我。
阅后感悟
阅读重点推荐：
“潘杰客总结说：‘过去人们常常说到顾此失彼，那表示一种很被动的情况。但我看来，顾此失彼完全可以是主动的——主动地失彼是为了顾此。如果我不主动离开奥迪，就不可能在凤凰台实现梦想。’也许，这正是潘杰客在人生职业规划中的独特之处：在顶峰处寻找新的起点，不断地超越自我。”
“从我自身的经历来说，我觉得如果说大学时代的主要任务是学好基础课、学好英语、学好计算机的话，那都是次要的。我认为最重要的就是，一个人要自己去寻找自己要做的事，自己寻找任务。大学生应该自己去发现、分析和决定自己的未来，从自己的爱好、潜力去考虑，然后专注、投入地去做。”
你觉得还有哪些可以作为阅读重点呢？不妨将它找出来。
编者心声：
变换过多种身份的潘杰客，对自己人生进行了规划，他在大学时就有着独特的观点，“一个人要自己去寻找自己要做的事，自己寻找任务。”走向社会时，他不断给自己订下新的目标，一步步迈向了成功，青少年朋友们，我们是否也应像他那样，不断超越自己呢？要敢于挑战自我，战胜自我，只有不断地积累，不断超越自我，人生才会有质的飞越！
你同意我的观点吗？你一定还有更深更好的感受，请赶快记下你闪光的想法，时时提醒自己，将来你必成大器。
张亚勤：成功是自信的争取（1）
凌志军
克林顿在任美国总统时曾给他写信，说他“是一个灵感的启示”。美国电气电子工程师协会院士瑞曼德·比克赫尔茨，曾由衷地赞叹：“他真的是全世界的财富”。他叫张亚勤，微软亚洲研究院院士。
如果回到５岁以前
张亚勤的“起跑线”是山西的一个小城。
“我在妈妈跟前撒娇的时光结束得特别早，我在两岁的时候就失去了父亲。童年几乎都是在晋南一个小城的外婆家里度过的。我上的第一所学校就像农村小学一样。”
外婆是亚勤的第一个老师。“她经常告诉我要独立，不要依赖别人。”像大多数孩子一样，亚勤小时候也爱看连环画。看不懂就要外婆讲，外婆却说：“你要认字，认了字就不用求别人讲。”
妈妈和继父住在太原，外婆住在运城，奶奶住在西安，伯父住在北京。张亚勤从记事的时候就在这些城市之间跑来跑去，从来都是独往独来。“我印象里小时候就是到处跑。”他还记得７岁那年坐着火车走了一千多公里，去西安寻找奶奶家。到达西安的时候天色漆黑，还下着雨，却没有人到车站来接他。他独自一人摸到奶奶家，也不害怕，还觉得本来就应当如此。他在多年以后回忆说，“我从小就很独立。”
每次走进一座陌生的城市总是住在别人家里，虽然都是亲戚，可毕竟不是妈妈。他小小年纪，就能体会寄人篱下的感觉，知道克制自己的欲望，不敢任性，还有意地把自己好的一面表现出来，甚至尽力去理解别人的想法。
“寄人篱下，有一种很难受的感觉，但这对人的性格培养是有好处的。”他这样叙述自己的童年，“我小时候学到的最重要的一课，就是把自己放在一个更适合自己的位置上。那些在父母无微不至的呵护下长大的孩子，小时候学不到这一课，长大了还是要学的。因为他们不可能一辈子都得到别人无微不至的呵护，也不可能在任何地方都处在众星捧月的位置上。”
成功是自信的争取
1978年春天的某个早上，亚勤像往常一样要去上学。
就在打开家门的一刹那，他的语文老师冲进来：
“快……快……快看。”
老师的手上摇着一张报纸。直到多年以后，亚勤还能记得，那是一张《光明日报》。
吸引他的那篇文章很长，里面说，合肥有个中国科技大学，大学里有个少年班。“那天晚上我兴奋得都没睡觉，”亚勤后来回忆，“我已经把上少年班当做自己的目标了。”这个高中一年级学生当即决定，第二天早上就跳到高中二年级去，还决定4个月后去参加夏季高考。
老师还是用那句话鼓励这个孩子：“只要能通过考试，你就跳吧。没人拦着你。”
亚勤于是开始实现他的计划。他进了高二的尖子班，废寝忘食。“那是我一辈子最用功的一段日子，真的是为了那个目标。”他这样说，“一个人要是有了自己的目标，就会有一种再苦再累也心甘的感觉。”
高考的日子越来越近，看上去一切顺利，却不料灾难突然降临：他得了肝炎，不得不停学，住进医院，饱受病痛折磨，发热，虚弱，满脸黄疸色，无法开动他的大脑，想要看看书也非常艰难。但是，对少年班的渴望支持着他，他不肯放弃。“我就是想试试，失败了也是一次练习。要是不考，不就等于是考了０分吗？”
他在医院治疗了1个月，又在家里休息了1个月。等到能上学的时候，高考已经开始了。
考试结果比中国科技大学的分数线差10分，尽管如此，还是超出人们的想象，他可以上山西大学。那也是一所重点大学，而且是太原人心中的圣殿。
周围一片祝贺声，但亚勤很不开心。他心中的圣殿在合肥。
老师再次给他带来希望：“上一次考试是全国统一高考。你不是想去少年班吗？那是另外一次考试，马上也要开始。”
亚勤大喜。
新一轮考试的结果是：语文和政治都很差，但数学却是满分再加20分。他不仅把所有数学考题完成得滴水不漏，还把加试的一道题也做出来了。那是一个平面几何题，而他是全国考生中唯一解出这道题的人。阅卷的老师们被惊呆了，都说太原出了一个“数学神童”。
“其实这是过高地估计我了。”亚勤后来回忆这件事情的时候笑着说，“这个题正好是我做过的。我不比别人聪明，如果我没做过，我在考场上肯定做不出来。没有人能在那么短的时间里做出那个题。”
可是考官不管这个，只管结果。亚勤后来如愿以偿，进入中国科技大学少年班。一句话影响一生
12岁那一年，亚勤开始了他的大学生活。
少年班上，亚勤是这群孩子中年龄最小的一个，这让他更多了几分得意。母亲也很高兴，但她从来没有在儿子面前流露过，也几乎没有当面夸奖过他。有一阵子，他成为记者追逐的对象，但是他把大部分记者都拒绝了。因为母亲不许他接受采访，说他和别的孩子没有什么两样，不让记者把他的名字登到报纸上，还对他说：“名声不是什么了不起的东西。”迄今为止母亲的教导无数，不知为什么只有这句话最符合亚勤的心思。
亚勤觉得少年班的日子和他在太原上中学的情形差不多。直到有一天，一件小事让他发生了重大变化。
事情是从一个作家的出现开始的。这位作家从北京来到合肥，想要采访这一群“神童”。看到亚勤不愿意谈自己的生活，于是对他说：“我们一块儿散散步吧。”
那个下午，这一大一小在校园周围走着，一边走一边聊，谈啊谈，不知不觉中，两个人已经走得很远，走出了校园，走进乡下的田野。夕阳西下，天边一轮红日，彩霞漫卷，把亚勤的脸都映红了。
作家说：“知道吗？比起你的同伴来，你的基础还很差。”
“这人怎么不说好话？”亚勤心里不高兴，不禁争辩道：“我是凭本事考进来的。”
“不错，”作家点点头，似乎被这个孩子的自信打动了。他忽然站住，转过身来，眼睛正视着亚勤，“可是，你才刚刚开始，究竟能不能成功，还要看你以后的路怎么走。”
说完，他把手从亚勤的肩膀上拿开，转身离去。
亚勤一个人留在那里很久。“以后的路怎么走？”他一再问自己这个问题。
“这次改变在于我的内心。”很多年以后亚勤回忆起这个故事的时候说，“我越来越感觉到他是给了我一个非常好的劝告。从那以后，每次遇到问题，我脑海里就浮现出他那双眼睛，好像电影一样。每次我得意的时候，就会有个声音让我平静下来：你才刚刚开始，以后的路怎么走？”
张亚勤：成功是自信的争取（2）
唯一的满分
1986年，张亚勤来到美国，他在中国科技大学读完本科，又取得硕士学位，然后去了美国的乔治·华盛顿大学。
“实际上，他有机会去麻省理工学院，”他的导师瑞曼德·比克赫尔茨博士在14年以后这样回忆当年的学生，“可是我和他相处不到一个星期，就意识到他非常特殊。他极其聪明，异常勤奋。他的知识远远超出自己的专业，这一点从一开始就十分明显。我立刻让他参与项目，试图将他留住”。
张亚勤就这样留在瑞曼德·比克赫尔茨博士身边了，后来发生的事实证明这是明智的选择，不仅因为瑞曼德·比克赫尔茨是电气电子工程师协会院士、一个杰出的科学家，在全世界都享有盛誉，更因为他对待一个杰出学生的那种态度。他了解张亚勤，“毫无疑问，他是最好的学生，给他讲课和提供指导，对我来说是一件愉快的事情。在我的记忆里，在获取博士资格的通信考试中——这是非常难的考试，他是唯一获得满分的人。”
当时张亚勤给自己的定位就是科学家。到1994年时，他已经在权威学术杂志上发表了上百篇论文。就在这段时间，张亚勤被聘请到桑纳福多�