按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
〃Hi； Mary！〃上学第一天，一位剪短发的白人中年女士站在小木屋前亲切地叫着我的英文名字，把我从爸爸妈妈手中接过。Toalson女士，她身穿牛仔裤、脚穿运动鞋，而中国老师在学校里很少这么打扮的。
Toalson女士搂着我进屋。教室里铺着干净的地毯，正前方悬挂着幻灯片屏幕，旁边是两块黑板，左右两侧的墙上贴着一些历史人物的黑白图片和介绍。教室中间是五六张大方桌，后方用一张长桌隔开，上面放置有电脑、打印机和微波炉等电器，上头还摆着Toalson女士的全家福照片，后来我才知道这个相对独立的区域是班主任Toalson女士的办公室。最不可思议的是，墙角上居然有一个红色的浴缸，里面还堆着枕头。
我估摸了一下，全班才二十多个同学，连我原先在福州市群众路小学读书时班级人数的一半都不到。我惊讶地发现，班上同学不是白人就是黑人，一个黄皮肤的都没有。我是这个班上唯一的亚洲人。
屋外飘着小雪，可同学们却穿着单衣，甚至还有人穿短袖呢！原来教室里开着暖气，我穿着厚重的羽绒服感觉有点热。Toalson女士似乎看出我的心思，领我到教室后边的角落，打开一扇门里面是个更衣间，大家的衣服和书包都挂在钩上。她轻轻地帮我把大衣和书包脱下，挂在一个写着我名字的位置上。
接着，Toalson女士把我安排到一张大方桌旁，与我同桌的四个同学中有一个主动和我打招呼。哦，原来是Regina，她来自乌克兰，有一双宝石般的蓝眼睛，还有一头金色的长发。两天前我们在一次晚会上见过面。
Toalson女士指定Regina帮助我，并让她先带我熟悉一下学校环境。我这才发现Lee小学除了四、五年级的教室和音乐教室是单独的小木屋外，其他低年级同学都集中在主楼上课，活动室、图书馆、校长办公室、艺术室、电脑室和厕所也都在主楼里。
这一天上午，我们接连上了数学、体育、科学课，居然没有课间休息。
〃Guys； line up for bathroom break； please！〃 到了中午，Toalson女士话音刚落，同学们就哗啦啦站起来排队往外走。
我不明白〃bathroom break〃到底是什么意思，是下课呢，还是吃午饭去？正琢磨着，Toalson女士带我们来到主楼，同学们纷纷在厕所对面的走廊上坐下。原来bathroom是厕所，而break的意思是休息真奇怪，连上厕所都要集体行动！
〃Mary； you may go； and Regina too。（玛丽，轮到你了，Regina你也一起去）〃听到 Toalson女士的指令，我和Regina一起进了厕所。学校的厕所很干净，还弥漫着一种香气。我问Regina如果上课的时候突然想上卫生间怎么办？她告诉我，班上有一块写着〃Bathroom Pass（厕所通行证）〃的小木牌，你只要举起这块牌向老师示意，就可以走了。
接下来，才是午饭时间。各班级轮流到活动室用餐，有的同学拿出自带的食品，有的花钱向学校买，而我则享受学校免费提供的意大利面、面包、牛奶和水果，因为我们家在美国算低收入家庭。
真正的自由活动时间只有饭后的１５分钟。13点，铃声响起，我们开始上音乐课和历史课。时钟指向15点30分，老师宣布放学，我看见同学们把课本放在教室的柜子里，然后自觉地在更衣间前排队取各自的外套和书包，和Toalson女士拥抱或者击掌告别。
〃Are you happy today？（你今天开心吗）〃Toalson女士拥抱了我一下。
〃Sure！（当然）〃我高兴地点点头。
第67节：教室里居然有个浴缸
教室里居然有个浴缸
在上篇文章里我曾经提到，在我们的教室里竟然摆放着一个红色的浴缸，里头还放着枕头！这个浴缸究竟是干啥用的呢？
〃Guys； it is Reading Workshop time right now。 When I call your table； get your stuff； please！（孩子们，现在是阅读课的时间，当我叫到你们的桌号时，你们就去取阅读课的材料）〃班主任Toalson女士一边说着，一边拿出一个装着许多木签的玻璃杯，每根木签上分别写着每个同学的名字和桌子的号数。
什么是阅读课的材料？应该是课外书吧？！我正琢磨着，只见Toalson女士随手抽出一根木签，〃Okay； Aniqa's table ，table two may get your stuff。 （好，是Aniqa的桌子，2号桌的同学可以拿你们的材料了） 〃于是坐在2号桌的４位同学从桌子上拿好自己的书，争先恐后地来到那个红色浴缸前取枕头。Toalson女士继续抽签，被叫到号的同学纷纷前去拿枕头。因为枕头的数量有限，所以后来的一些同学就拿不到，他们往往会嘀咕道：〃They are lucky！ Huuuuu （他们真幸运！呼……）〃
最后，Toalson女士又抽出一根木签，莫非还有什么新〃花样〃？
〃Kate； you may go to the bathtub。 （Kate，你可以去用浴缸了）〃Toalson女士叫Kate用浴缸，难道是让她在那里洗澡不成？
白皮肤黄头发的Kate兴冲冲地爬进了浴缸，一只手抱着玩具熊，津津有味地看起书来。我看见她脸上不时露出得意的笑容，心想躺在浴缸里看书一定很舒服吧！
除了〃超级幸运儿〃Kate外，其他同学们有的坐在别人的座位上，有的趴在地板上，还有的甚至倒立着看书……虽然大家看书的姿态五花八门，但没有人吵闹，教室里秩序井然，十分安静。
这时，同桌的乌克兰女孩Regina发现了我仍然静静地坐在位子上，便关心地问我：〃Mary， I think you need a book。 （玛丽，我想你需要一本书）〃我点点头，她就带我到教室后侧的书柜旁，挑了一本有彩色插图的英文书给我，然后回到座位上和我一起看。
在之后的阅读课中，我也曾幸运地被抽中，获得享受浴缸的特权。不过，众目睽睽之下躺在浴缸里看书，我感觉不太自在。有个同学可能和我感觉一样，也不太喜欢浴缸，被抽中后主动弃权。此时一些黑人同学便会去抢占浴缸，然后躺在那儿打瞌睡呢！
我到其他班级看过，有的教室没有浴缸，但搭有简易帐篷，里面也放着许多枕头和毯子。我想其功能应该大同小异都是为了阅读课轻松起见吧！
我的同桌好友Regina觉得在教室里看书还不过瘾，有次居然向老师提出到室外的草坪上看书，同学们随即欢呼起来，Toalson女士当即采纳了这个建议。于是大家马上行动，到学校对面那片绿油油的草地上，有的靠在树边看书，有的趴在山坡下阅读……〃叽叽，叽叽！〃鸟儿在树上欢快地叫着，松鼠在草地上跑来跑去，反倒增加了我们阅读的兴致。
当然，这只是阅读课的场景。其他课可没有这么自由，同学们得各就各位听老师上课，不过你可以趴在桌子上或者大胆地伸伸懒腰，只要不影响其他人听课就行。老师们的风格也各有千秋，Toalson女士很和蔼，她上课时经常把脚翘在前排同学的课桌上，或者随便坐在某位同学的课桌上；而科学课的老师Lemham女士则恰恰相反她甚至比中国的老师还严格，同学们必须坐得端端端正正，而且要不停地抄笔记。有个同学忘了带笔记本来，结果Lemham女士就把他的书包和抽屉翻了个遍，另一位同学因为上课做小动作，竟被她赶出了教室。
第68节：为啥穿着睡衣来上课（1）
为啥穿着睡衣来上课
〃Good afternoon！ Remember tomorrow is crazy day； you are wele to do anything crazy！（下午好！记得明天是疯狂节哦，你打扮成什么样都行）〃这是学校喇叭里传出的通知。
〃疯狂节〃？这是什么意思啊？我问英语课的老师Ramsey女士，她告诉我，在疯狂节里，大家竞相把自己装扮得很滑稽，像个疯子似的更好。她建议我把头发梳得怪怪的，或者两只脚穿不同的鞋子。这确实很有创意！不过，我准备把Ｔ恤故意穿反，或许也能吸引眼球。
第二天8点半，当我走进教室，眼前的场景真让人啼笑皆非只见班主任Toalson女士的头顶上扎了个小辫子，还把底下不能梳的头发烫得像波浪一样卷；白人小男孩Bradley戴着一头白色假发，似乎一夜之间变成了〃白头翁〃……
〃Hi； Mary！You are wacky！ How about me？（你好，玛丽！你真滑稽！你觉得我怎么样）〃和我同龄但个子比我还矮小的白人小女孩Taylor指着自己问我。天哪！今天的Taylor是那样的不协调她竟然戴着１９世纪美国海军的帽子，又穿了一条超短裙令人联想起古代的西方人，又分明像是现代校园内嚼着泡泡糖的顽皮女孩。
〃Cool！ Sure； this is pretty crazy！（酷哦！当然，你实在太滑稽了）〃我瞪着比葡萄还大的眼睛，对Taylor说。她显得更得意了。
〃砰〃的一声，大家赶紧把目光转到门上Mary Clare来了，平时老喜欢把长发披在肩膀上的她，今天却把头发梳成了好几个辫子，她上身穿着睡衣，戴着领带，下身却穿着牛仔裤。〃哈哈哈！〃全班人忍不住大笑起来。
第69节：为啥穿着睡衣来上课（2）
一天之后，我接到一张单子说明天是〃睡衣日〃，但学校的广播却没有通知。我一时拿不定主意，到底要不要穿睡衣上学去。要是明天不是〃睡衣日〃的话，只有我自己一个人穿睡衣，那不是太不好意思了？我又想，要不把睡衣放在书包里，明天先穿着便装上学，如果到时有人穿睡衣，我再换上。不过，学校里得排队上厕所，如果就我一个人带着睡衣，同学们看到了会怎么说呢？考虑再三，我决定还是什么都不带，明天干脆和平时一样穿便装上学！
尽管我有些思想准备，但第二天当我来到班上，还是被眼前的一幕惊呆了同学们几乎都穿着宽松的睡衣或睡袍，还带来了与自己一起睡觉的布娃