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6。 第二回 欲以练武苦劝学 反是痴迷武生行（2）
正文
第二回 欲以练武苦劝学 反是痴迷武生行（2）
温键键 梁建华 著
父母的管教，无论是打骂，还是劝说，都没有奏效。成龙自此坚决不肯上学了。闲在家里的他，手脚倒不闲着，翻跟头、打把式，还有做那天学的倒立，他在家里自说自话地练着，大有要〃自学成才〃的架式。 成龙父母与他僵持了一段时间，毫无效果。父母毕竟还是疼爱孩子的，终于，父亲一声长叹：〃看来他不是个读书的料！〃宣告了自己和妻子努力的失败。
成龙父亲是个明白人，他知道牛不喝水强按头是不行的，他通情达理地想：不如就按孩子的愿望，把他送到于占元师傅的戏校，没准他能成个〃角儿〃呢。最起码，混碗饭吃应不成问题。 于是，在一个全家齐聚的晚上，父亲郑重地对儿子说：〃我找了于占元老师，准备让你到戏班练一段时间试试。先不剃头，不算正式拜师学艺。如果不行，就回来给我好好读书！〃成龙听了，美得恨不得翻几个跟头！这个夜晚对他来说太令人高兴了！但他表现得颇有分寸，不敢显出自己得胜的高兴，只持重地点头，说：〃谢谢爸爸妈妈！〃 这一夜，这个顽皮的小男孩想到此后可以免除读书之苦，只学蹦跳翻滚，高兴得在床上伸胳膊、蹬腿，闹腾得险些睡不着觉。最后还是被知晓他那点〃鬼把戏〃的父亲，故做严厉地喝斥了几声，方才合上眼睛安静下来。 他当然没有想到此一去便终生与此行当相伴了，更不会去想习武的艰苦与付出。他还是个无忧无虑的顽皮孩子。即便日后，他也不是个多愁善感、瞻前顾后的人。成年成名后的成龙，依然像孩子一样心地单纯、明朗。 从此，成龙便去了于占元师傅的戏班旁听试读。 这时，一件说不上是喜还是忧的变化，又差点断送掉这位日后的影坛巨星的前程。成龙的母亲，因为一直在领事馆给洋人打工、做女佣，所以有个洋名叫〃莉莉·陈〃，她为人忠厚，敬业负责，无论干什么，都尽心尽力。尤其是她主管的洗烫衣物更堪称一绝。凡她经手的衣物，洗得干净，熨烫得挺括、漂亮，翻整如新，几可乱真。偶然一次她休息，大使夫人出席宴会，把礼服往身上一穿，立即被一道不应有的细痕惹恼了：〃谁干的？这不是莉莉干的活儿！〃 因而她虽没有太多的闲暇给予她的儿子，但在成龙的心目中，妈妈的地位至高无上。妈妈的勤劳和敬业，妈妈的温情和刚强，都成为了他人生的营养和榜样。但苦恼却也因此而生。成龙妈妈工作出色，成了领事夫妇离不开的人，他们即使回国也要把成龙的母亲带在身边。 此番美国领事夫妇在港任职期满，改派澳洲，他们力邀成龙父母同去工作。成龙妈妈与老主人感情深厚，亦愿意前往澳洲操持旧业。 惟一的问题只是，这个年仅7岁、半大不小的儿子令人操心。 偏巧，那天傍晚成龙妈妈带着儿子到摩罗街逛夜市、买衣裤，在熙攘热闹的街市遇见了汤姆斯大夫。香港弹丸之地，相熟的人们总会不期而遇。念旧的成龙母亲总把汤姆斯大夫当作救命恩人，而好开玩笑的汤姆斯大夫，因为那件往事，每次见面都要跟成龙妈妈开开玩笑。 〃嗨，莉莉！〃汤姆斯大夫打着招呼，一眼看见了在一旁嚼着牛腩串的成龙，〃哟，我儿子都长这么大了，来，跟我扳扳手腕，看谁有劲！〃 汤姆斯不拘长幼，成龙更不客气，两人伸胳膊捋袖子便较量上了。结果成龙虽踮着脚尖使出了吃奶的力，也没有获胜。但汤姆斯仍一迭声地叫好： 〃OK，太好了！成了壮实的小伙子了。怎么样，莉莉，把他送给我吧，我包他能成为一个出色的西医！〃 莉莉腼腆含笑，有了上一次〃毁约〃，她不敢再贸然开口。 回到家中，成龙妈妈便把邂逅汤姆斯的事说给了成龙父亲听，她还说笑话一般说到汤姆斯让成龙当西医的事。不想这事正触到成龙父亲的心病，他格外地上心。沉思有顷，成龙父亲忽然眉开眼笑地开口了：〃莉莉，孩子跟在我们身边读不好书，我们也顾不到他。如果汤姆斯能把孩子培养成医生，也不算耽误孩子。你说呢？〃成龙母亲觉得丈夫说得有理，只是她很踌躇，毕竟感情上难以割舍。 成龙的命运再次面临着重大的转折。如果他成为了汤姆斯的螟蛉之子，他将操哪一种职业呢？无疑是当西医啦成名后的成龙亦常与亲友嘻嘻哈哈地探究他这一命运的岔路。 幸而他并未走上另一条人生之路，这才有了他今日的辉煌。问他相信冥冥之中的命运吗？成龙断然否决：〃我不相信命运！〃 但他不相信的命运却对他格外地眷顾，关照他得以继续干他喜爱的行当。 成龙母亲对此事仍犹豫不决，她把自己的心事与知心的女友商量，结果有主见的女友一迭声地反对：〃你真傻！一个儿子你还送给洋人，膝下无子将来靠谁养老？〃 女友的一席话，说得成龙妈妈耳热心软改弦更张了。她觉得女友眼光准，有道理，〃儿子是自己的好〃，为啥要送给别人？至于孩子不爱读书，就让他习武去吧。女友说得对：〃送人你都舍得，还不能放开手让孩子干他想干的事？〃 成龙福大命大，再次幸得贵人搭助，顺利地逃过了一〃劫〃。 此后不久，他父母便双双去了澳大利亚打工，成龙被父母郑重地托付给了于占元师傅，成了一个远离父母的〃全托〃学生。
7。 第三回 削发拜师肯吃苦 一门高出〃七小福〃（1）
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第三回 削发拜师肯吃苦 一门高出〃七小福〃（1）
温键键 梁建华 著
成龙的老师于占元老先生是个很特别、也很有意思的人物。 他在内地学的是京剧武生，但在20世纪四五十年代，中国京剧界群星灿烂、俊彦济济的全盛期，他并不是声名响亮的角色。即便在来港后，成了当地戏院中的名牌武生，在业务上也并无多少特别的成就。但他长于育才。在藏龙卧虎的京剧界摸爬滚打过，身手自是不凡，再加上他独具一双慧眼，教学颇有心得，纲纪严明，因而开班授徒硕果累累，日后名声大噪
，老来愈红。 他女儿于素秋，曾经红遍香江，是〃粤语残片〃时代的首席武打女星。于素秋姿容靓丽，更兼少时扎实的童子功，举手投足，英姿飒爽，别具风韵。 后来洪金宝、成龙这批弟子，也就是号称〃七小福〃的，更是登峰造极的风流人物，名声显赫，红得发紫。于老先生也就成了育才的园丁、识马的伯乐了。 于占元的教学方法是传统型的。基础扎实，冬练三九，夏练三伏，〃拳不离手，曲不离口〃。管束严格，旧戏班的〃师徒如父子〃那一套依然生效。动作不合格，非打即骂，严加处罚，毫不含糊。这是京剧界的传统了。大而言之，是一切师徒相授的手艺人的传统。中国人备受艰苦的自然环境、严酷的生存状态的磨砺，深知〃天将降大任于斯人〃，必先〃苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤〃。再者，以中国人洞彻世相人心的智慧，亦深知人性之顽劣。人性天然趋利避害、舍难求易，无严酷之高压，何能耐得寂寞、苦痛，求技艺之炉火纯青？因而，〃宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〃不仅是千古佳句，亦是人人认同的至理。中国人的思维直观、朴素，却惊人地逼近真理，他们坚信〃冰冻三尺，非一日之寒〃。 学戏而终能成为一个名角，吃的苦、受的罪恐怕都难以尽数。学武生的更甚，受皮肉之苦几乎就是必做的功课。 成龙旁听不几天，就发现自己〃不像别人一样笨〃的说法实在不知天高地厚。他虽身手敏捷、力大过人，