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敬礼之后，领头的军官打个手势，战士们先解开蒙头汉子们的手铐，然后揭开了蒙住他们的头套。
这些被蒙住头的人接近的时候，吴清晨就感觉，这些人和身旁的战士们站在一块，某些地方显得特别不和谐。
在这些人摘下头套的瞬间，吴清晨立刻就明白了心中不和谐感的由来：面孔黝黑，头发微卷，身材瘦小，双目发直
这副没进化完全的模样
肯定不是z国人！
把这群猴子不，把这群人弄到这里来干嘛？
仿佛听到了吴清晨心中疑问一般，黄兴适时解答，“中古世界的‘定向传授’，其实可以从某些角度理解为一种另类的教学”
“既然是教学，那么它的效果和效率，自然取决于教师和学生这两个方面，两个方面都非常重要
“唔，首先是教师方面”说到这儿，黄兴指向左边的小团队：“这边的老师，等一下会帮助你提高‘定向传授’的能力”
“各位老师好。”吴清晨一向尊师重道，连忙站直了身子问好。
“吴先生，你好。”“吴先生好。”
“你也好”“好好好”“咳吴先生好。”
吴清晨问好的时候，气质迥异的教师团队里，一部分教师自然而然地对吴清晨亲切地点了点头，回以微笑，另一部分教师似乎不太适应这种稍显正式的场合，本就略有些拘谨的举止一下子变得更不自在。
“是这样的，吴先生”
等候双方稍稍寒暄，黄兴接着说道：“进入中古世界后，您需要进行‘定向传授’的‘学生’层次普遍较低我们在帮助您尽快提高传授效率的时候，必须同时考虑到教育理论和教育实践的充分结合”
“基于这样的出发点，我们特意请来的老师们，既有师范大学的教授、教育部的调研员、高考状元班的班主任”
“也有基层教学经验丰富，基层教学方法扎实的好老师对于领悟能力、理解能力、接受能力较差的学生，尤其是小部分学习态度不够端正的学生，这几位老师都有很有效的解决方法。”
能够把乡村教师解释得这么委婉，吴清晨不得不佩服黄兴官样文章的水平。
“那，那就麻烦各位老师了”
吴清晨再次问好，也不知道是黄兴的高水平吹捧发挥了作用，还是吴清晨学自影帝的微笑发挥了效果，对面几位比较拘谨的老师似乎也自然了许多。
对于教师们的出现，吴清晨倒是早有心理准备，之前看到培训表格中“定向传授”几个字的时候，吴清晨就很清楚，这项培训必然牵涉到教育技巧的掌握。
不过，直到乡村教师们出现之后，吴清晨才突然察觉，对于中古世界来说，不管称之为“教育”，还是称之为“定向传授”，“学生”方面确实也是个巨大的问题。
对教师们介绍完毕，黄兴的目光转向了刚刚解下头套的那群人。
“想来吴先生也应该猜到了，等一下，就是由这些人来扮演中古世界‘学生’。”
“为什么？”虽然猜到了一部分原因，但吴清晨还是想知道黄兴的理由。
“原因很简单除非我们真正启用动物来模拟不然的话，综合考虑到人群的接受能力、理解能力、平均智商、文化水准、农耕传统、历史成就，再结合对于体力劳动很重要的体型和耐力，地球上最接近中古世界那群脑袋空空的皮包骨头的，你面前的这个种群是最合适的选择。”
“不过这些人，我估计普通话都听不懂吧？”这是吴清晨最奇怪的地方。
“对！就是要他们听不懂普通话这也是他们入选的一项重大优势。毕竟，和中古世界一样，语言词汇量不足1000个，就连度量衡单位都没有彻底完善发展的国家，地球上已经很稀缺了。”
86吐口水的速度（）
86吐口水的速度
要不要这么夸张啊
听到黄兴一口气为这群猴子们套上了这么一长串的定语，吴清晨相信，为了找到这么一群特定的、低劣不堪的近似人群，委员会肯定费劲了心思。
不过，搞得这么认真，吴清晨心中略有些不以为然。
不就是教导一下怎么种田么？随便从城市里扒拉几个五谷不分的白领过来模拟一下不就可以了吗？有必要整个地球搜索一遍，找来这么一群最接近中古世界原住民的猴子们吗？
吴清晨想象中，如果比较理解能力、接受能力、逻辑思维这些与知识积累、信息丰富程度紧密关联的方面，中古世界的村民们确实拍马也不能和达到标准水平线的地球人相比。
不过，如果比较的是播种、除草、耕田、收割等等需要实实在在下地操劳的农活
除了像刚才那些老把式一样长期战斗在种田一线的职业农民们，吴清晨很难说服自己相信：早已彻底脱离了农业生产，同时对农业生产的印象已基本建立为插秧机、拖拉机、收割机的普通城市居民，居然也能够远远甩开恨不得时时刻刻泡在份地里的中古世界农夫。
要知道，吴清晨可是有着从“农活小菜鸟”进阶到“农活小能手”的全套惨痛经验，刚刚进入中古世界的前半个月，许多地球实在安排不过来学习时间的各种零碎活儿，吴清晨还得从中古世界的家人身上学习。
——当然，刚刚进入中古世界的时候，需要吴清晨时刻留神的事情实在太多太多，当时还处于装聋作哑阶段的吴清晨压根就没有发现，当他居然真能做到家庭成员要求的时候，老威廉眼中的惊讶和赞赏。
“好了”说话的功夫，通过翻译传达了战士们的呼喝，解开了手铐和头套的猴子们已经活动了几遍手脚，黄兴先朝领头的军官示意了一下，然后转身面向了教师团队：“都差不多了，那就开始吧。”
“好的”
教师团队的负责人走到吴清晨身边，这是一位戴着眼镜，气质儒雅的中年男子，声音也很从容：“吴先生，我们就从需要赶在夏役前完工的牧草处理开始吧，第一个小项是收割，请您先用自己的动作为这些‘学生们’示范几遍”
顺着负责人指着的方向，两三米外，绿油油的牧草覆盖着大约七八个篮球场大小的份地。
接住某位参谋递过来的镰刀和草编手套，吴清晨戴上装备走了过去，弯下腰开始收割牧草。
抓草挥刀放下，抓草挥刀放下
吴清晨面前的这片牧草，当它们被移植过来的时候，估计还随身携带着半米厚的泥土，根系扎得严严实实，几刀过后，吴清晨就找到了中古世界熟悉的劳动节奏。
农活就是这样，身体和神经形成记忆之后，面对熟悉的环境，双手的前一个动作刚刚开始，大脑就已经自动运算出下一个动作的最佳流程。
熟悉的牧草，熟练的动作，已经在中古世界里实践了近半个月，吴清晨干起来相当流畅，几乎没怎么停顿地挥动着镰刀，牧草快速倒下，身后留下一串串整齐的茬口。
吴清晨开始收割牧草，战士们也开始执行命令，打开旁边早已准备好的的几只大箱子，战士们从箱子里取出一柄柄塑制“镰刀”，和一块块两平米左右的塑制平板，平板上“生长”着同样由柔软材料制造而成的“牧草”。
给每一只猴子分发一支塑制“镰刀”，一片特制“牧草”，通过翻译下令，模仿着吴清晨的动作，猴子们开始“收割牧草”。
“好了”大约几分钟后，教师负责人叫住了吴清晨，“先到这里，吴先生，请停下来。”
吴清晨放下镰刀，转过身来。
“现在，请看他们的演示”
教师团队负责人话音落地，旁边的翻译马上一声令下。
猴子们立刻弯下身体，挥舞“镰刀”，割向刚刚更换了一次的平板“牧草”。
只花几秒钟，吴清晨就忍不住翻了翻白眼。
有的猴子动作缓慢得像是僵尸，有的猴子一次只拎住三五根牧草，有的猴子手都用反了，有的猴子甚至扔飞了镰刀
场面惨不忍睹。
“这这这都什么人啊！”目瞪口呆了好一会，吴清晨才恢复说话的能力：“这些人原来是干嘛的从来没干过活吧？”
“东南亚岛国严打抓起来的瘾君子也只有这种吸毒吸到脑子快要废掉的人，才绝对已经很久没干过什么农活。”
“这瘾君子这这从没干过农活那怎么教？”
“只有这样才能充分验证教学的有效性你以前也没干过农活，不一样学会了吗？放心吧”黄兴用安慰的语气说道：“老师们研究出来的方法，已经经过了充分的实验验证，而且可以很快掌握。”
“什么办法？”
“先不着急学方法”黄兴没有直接回答吴清晨的问题：“正式学习之前，你先自己试着去‘定向传授’一下，这样有助于接下来的理解。”
“怎么教？”吴清晨完全摸不着头脑。
黄兴没有回答，只是做了个“请”的姿势。
得不到答案，吴清晨只好慢慢走到某位毒贩子的旁边。——“旁边”的意思是，十几位战士的团团包围下，吴清晨和这位毒贩子之间的距离，至少还有十米以上。
“你你”吴清晨的嘴巴张开又合上，如此好几回，终于确定，自己能够想到的，只有唯一的一个办法：“你看我的动作，跟着一起做”
也不知南亚某岛国，或是联合国对这些瘾君子子们做了些什么，听完翻译之后，对面的瘾君子子不仅乖巧地点了点头，甚至还用鼻青眼肿的五官对吴清晨努力挤出了一个难看的微笑。
沟通完毕，吴清晨也取来一柄塑制“镰刀”，站到塑制平板面前开始割“牧草”。
道具制作得很用心，虽然材质完全不同，但吴清晨“割”起来的时候，感觉并没有太大的差异。
瘾君子子也学得很用心，吴清晨弯腰，他也跟着弯腰；吴清晨抓草，他也跟着