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这是什么心态呢？究竟是民族自信还是民族自卑？
而紧接着，周六晚上播出的第一期《淘气宝宝》中，关于李凡对教科书的若干吐槽，广大网友们却都没有什么异议，并迅速引起了轩然大波！
“什么，穆si林不吃猪肉，不是因为敬畏猪啊？”
“我记得我小时候的课本里写，印度民族起义是因为统治者往枪的子弹上抹了猪油，猪神圣不可侵犯啊！”
“天呢，我们老师总说甲壳（ké）虫，原来是甲壳（qiào）虫啊！”
“我的天，《敬畏自然》竟然是胡扯的？这个是我们的必背课文！”
《敬畏自然》、《爱迪生救妈妈》、《父与子》、甲壳虫……一系列明显的错误被李凡指正出来后，网友们瞬间举起了质疑各个年级课本的大旗。
网友“小白兔白又白”指出人教版高中历史课本错误，书中张作霖的照片并非其本人。
网友“萝莉爱大叔”指出：初一下册语文教材出现错误，原对联是：水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
结果教材写成了“山山水水……”写颠倒了，意境便没了。
网友“半夜上你床”指出，杜甫诗作插图中，杜甫家中的书架上全是线装书，这插图是错误的。
这种装订成册的图书约出现在唐末五代，流行于宋元，而杜甫是中唐人，家中是不可能有这样的书。
……
一时之间，给教育界挑错成了全民热衷的事情，毕竟教材那么权威，挑战权威还不用承担任何责任，网友们乐此不疲！
周一，经过一天的发酵后，无论是新闻编辑还是广大网民，无数人都在研究着教材中的明显错误，挑错的人喜欢去做，而网友们更喜欢看，然后大家不停地惊呼：
“我擦，我被教材欺骗了20多年？！”
“天呢，这么多错误，我的天啊！”
“幸好当初没好好读书，救我一命啊！”
……
事情愈演愈烈，相关部门则保持缄默。
直到晚上，中小学课本国文组负责人接受采访说，《爱迪生救妈妈》以及《父与子》等，都是引用于他人的，不是教育工作者杜撰的。
这下网友们不干了，纷纷询问这些文章从哪引用的？出处是哪？为什么其他问题闭口不提？
相关部门继续保持缄默。
教材中出现错误，有些是不得已而为之，比如说化学课本，在大学学过化学后，再回头看高中化学课本就会发现全是错的，但没办法，教材不这么编根本没法给学生们普及化学基础知识。
除了这些不得已的错误以及某些不可说的错误外，其他的教材漏洞让网友们彻底不淡定了。
9年义务教育、12年寒窗苦读，16载求学之路，竟然全活在各种错误之中，拜托认真些好么？幸亏当初没好好学习！
课本甚至教育界从来没收到过如此汹涌而又有理有据的全民质疑，教育的重大信任危机来临了。
如果学生们不相信课本了，那种危机是可想而知的。
以前老师教导同学要“尽信书不如无书”，同学们依旧非常相信教材。以后这种情况会不会反过来？
网上掀起的这轮对课本甚至教育界的大批判，李凡是没有预料到的。
李凡觉得自己给自己找了麻烦了，不过自己针对的又不是某个人，而是课本，则也没太大关系。
这个社会有一个特点，可以得罪一个群体，但不要得罪一个人。
比如说飞机晚点你骂航空公司行，比如说手机卡乱收费你骂运营商行……但可别骂他们某个领导！
不过作为公众人物啊，李凡觉得以后说话还得多注意注意。
这次全民挑错愈演愈烈，强大的社会压力下，几天之后，相关单位发表微博：
首先向公众们致歉，我司对教材编写虽然要求严苛，但难免出现一些错误，给国民传递了错误的信息，我司深表道歉……
谢谢全民监督，我司决定，新的中小学各年级国学课本中，我们将剔除以下文章：《父与子》《小红帽历险记》《敬畏自然》……
历史课本中，修正张作霖、李宗仁照片……
……
李凡躺在床上不禁感慨，在这个信息高度发达的时代，网民们的力量实在太过强大了。这种事儿放在十几年前早不了了之了，怎么可能引起如此大的影响和“议潮”？
铃……
李凡单调的铃声响了起来，号码是陌生的，接通后，对方道：“李凡，我是经济学院的程勇程教授，你来下校外北门茶楼，有重大事情相商！”
重大事情？
难道相关部门要约谈我？
但这事儿不归您管啊，还是茶楼？这个节骨眼上找我，这是什么事儿呢？
第396章 突如其来的商机（）
（PS：亲们，被封的上一章解禁了。）
李凡随意地穿了一件T恤，趿拉着拖鞋打着哈欠走出了寝室，不过片刻后又折转回来了。
套上袜子穿上运动鞋，李凡又去水房冲了把脸，这才离开寝室楼。
毕竟是不熟悉的前辈相约，还是得注意一下衣着。
经济学院程教授，李凡倒是有过几面之缘。这程教授非常年轻，才30岁就成为了京大教授，长得消瘦而又精神，在京大也是备受学生们喜欢。
他找自己有什么事儿呢？还特意强调是重大事情！
李凡胡思乱想着，也就快到学校北门了，这时程教授的电话又打来了，说茶馆改成家宴，请李凡到附近的万盛小区的家里做客。
嘿，怎么临时变卦了？
一头雾水的李凡也没多问，只好折回寝室楼下，开车前往大概两公里外的万盛小区。
这万盛小区是个旧小区。旧小区有一个好处，配套齐全，枝叶茂密，鸟语花香，当然，坏处就是物业比较懈怠，小区内垃圾经常清理不及时。
李凡在楼下停好车子，嗅了嗅浓郁的花香后，便提足走进了单元门。
602的房门是虚掩着的，里面传来了阵阵笑谈声，李凡抬起手轻轻敲了敲，里面的声音顿时停了，并传来了急促的脚步声。
“呦，小凡来啦，快进屋！”程教授极其热情地向李凡伸出了手。
李凡笑着应和着，他这目光一扫，客厅内还有1男1女。
女人二十八九，样貌端正，她正扎着围裙向李凡打招呼呢。很明显，这位是程教授的老婆。
至于那位戴着厚厚的眼镜的略显木讷的男人，李凡则完全不认识。
“你好，李凡，我是宋航。”眼镜男也连忙起身走了过来。
李凡笑道：“您好！”
程教授介绍说：“宋航是晨华大学计算机系的教授，在计算机互联网领域是大牛。”
李凡惊叹：“哟，这么年轻，好厉害！”
宋航腼腆一笑，“没有你李老师厉害！”
“您就别逗我了，我在您二位面前，哪敢称什么老师啊！”
“你们先坐，我去端菜啊！”程教授快步走向厨房。
“我刚来就吃饭啊？不过这菜怎么做得这么快？”
拿着铲子的程勇老婆探出头道：“我们订的外卖，热一下而已。”
李凡笑笑，这家宴……
椅子摆好，菜肴上齐。
大家边吃饭边随口聊着，自然而然地便聊到了热门的教科书问题。
程教授道：“记得小时候咱学的《思想品德》么，有篇文章歌颂小学生见义勇为，勇斗歹徒。
大家想想啊，在小学《思想品德》中，歌颂小学生勇斗歹徒这件事儿，这太离谱了。
小学生斗歹徒那不是直接送死呢么？而且孩子的模仿性是最强的。
我小时候的想法是，遇到歹徒我也见义勇为，胖揍他丫的，幸好没遇到过，不然我估计能被他们揍进泥里。”
宋航道：“这篇文章在去年被剔除掉了。”
程勇气呼呼地道：“我就是说这个事儿，这样的例子不胜枚举。
你说写这篇文章的目的是什么？歌颂对吧？歌颂的作用是什么？倡导、鼓励并支持？
可算孩子不是他们家的了，我估计编这篇文章的作者，应该没孩子！”
李凡借机开玩笑道：“我接到程教授电话的时候，还以为我被约谈了呢，毕竟请喝茶啊。”
“哈哈，我们找你呢，也的确是有要事详谈，我们有个创业的想法，是这几天从全民吐槽课本的浪潮中得到的创业灵感，想要邀请你共成大事！
本来是打算约在茶馆的，后来你嫂子说，这种事情回家里详谈，不是一句两句能在外面说清楚的。”
李凡略略皱眉，笑道：“坦白地说，我对创业并不热衷，我不是那块料。以前我曾经想过做化妆品生意，但发现自己性格不适合做商人。”
“老弟，你听我详细说一说啊，别急！”
程教授这个创业想法，是由这几天“全民挑错热潮”事件中生发出来的。
他的构想是，创立一个开放、多元的泛科技兴趣社区，为年轻人提供一个知识分享、传播的平台，将科学、哲学、史学甚至生活常识等，充满趣味地传播给大众。
这种社区在华国的网络上并未出现，的确是个市场空白。
发现这个商机后，他便联系了自己的老同学，晨华大学的宋航教授。
宋航教授挣扎了一个晚上后，也便欣然同意了。他们二人很快将目光锁定在了风云人物李凡身上，整个华国，可能没有人比李凡更适合加盟他们的小团队了。
毕竟，李凡是网络弄潮儿，除了巨大的人气基础不谈，在他身上则充满着“质辩精神”，并且个人权威性依旧在不停攀升中。
无论从哪个方面分析，李凡都会是这个未来社区的金牌门面。
李凡听过程勇的激情介绍后，他陷入了沉思。
这个创业思路是正确的，虽