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李凡足足讲了两个小时后，问道：“现在是自由提问时间，大家跟着我的节奏走，超纲的问题以及与本堂课无关的问题先别问，等以后一起问，有人有问题么？”
“李凡，动词不定式短语作主语时，除了常用it作形式主语外，还可以用什么？”
“帅李，too…much和much…too我总弄混。”
李凡开始一一为大家解答。
还有同学问道：“李凡，你说咱们就一华国人，凭什么学鸟语？我哥都说了，以后根本就用不上！”
众人纷纷附和：
“对啊，什么用都没有，干嘛学它啊。”
“英美人太爽了，天生下来就少一门外语！”
“啊，我爱国，我不学。”
李凡道：“这都是你们的抱怨和借口。用不上说明你们专业不对口。你以后要是高精尖学术型人才，看你离不离得开外语，大众汽车里面的研发人员，为了更好的发展甚至要学德语。
并且，这就更不涉及爱不爱国了，这涉及到高考！
最关键的是，你会点儿英语，基本上可以走遍全世界。而且英语简单，比很多其他语种简单，易于流通。不仅仅咱们学，其他国家也学，咱们走向世界的第一步别让语言阻碍了。
当然，英语好也没什么值得骄傲的，就是交流工具而已，为我们以后走向世界更加便利。
我也像所有人一样，神烦那些卖弄英语的“时髦人”，一些人出趟国把母语都忘了。”
这堂课下课，10来个学生收获颇丰，一个个笑滋滋地回到了教室，然后趴在桌子上看起了笔记。
而李凡，则直接回家了，自由就是好啊！
第二天，整个楼层里，很多高三同学都在伏案疾书，快笔抄写着。
有的照着手机屏幕做笔记，有的拿着其他人的本子抄写。
李凡昨天讲课内容已经被无限复制了，那一张张简单明了条理清晰的图解很快征服了所有的学渣。
某英语课堂，钟老师正在讲课，他突然发现有几名成绩不错的学生在低头开小差。
这还得了？
他快步走过去，道：“什么东西，拿出来！”
接过那个笔记本，他随手翻了几页后，不禁大感意外。妙啊，这图解法比以前板书直观清晰太多了。
“这是哪本学习法上抄来的？”钟老师问道，他打算买一本做辅助教案。
“不是书上的，这是李凡的上课笔记。”
“什么东西？上课？”
“嗯，我晚上也去听！”
晚上去听的不仅仅是他，还有钟老师。
这天晚自习，钟老师来到了三楼，他路过一间暂时闲置的教室时，便往里扫了一眼，里面也是学生在讲课，但不是李凡，是张萌萌在给自己班差生讲地理。
又往前拐了个角，他终于透过窗户看到了那张清秀俊朗的面庞了。
再往室内一看，早乌泱泱地坐满了学生，其中竟然还有不少站着记笔记的。
这你是让我失业啊。
第208章 真假纪晓岚（）
今天这间小小的教室内竟然挤进了这么多学生，李凡其实也大感意外。
除了一些高三年级组的英语落后生外，有一半的学生是高一高二闻讯过来的，这其中究竟有多少是打着学习的幌子来追星的，咱就不得而知了。
讲台上，李凡挥舞着粉笔，写下一行大字：五种基本句型结构分析。然后，他继续绘制树状图解。
而台下，有一部分同学奋笔疾书，快速纪录，而另一部分，则拿着手机，对李凡一顿拍照，由此可见，这里还是有大量的粉丝来“滥竽充数”了。
台上，李凡道：“关于句子成分的划分，我这儿有一个顺口溜，大家背下来的话，会事半功倍。大家记一下。”
李凡说罢，在黑板上将这个顺口溜写了下来：
主在前、谓在中，宾语、状语后面冲。
短语定语主宾后，形、代定语主宾前。
间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连。
宾补位于宾语后，地状常在时状前。
李凡写完后，背着手开始踱步，只是突然间，他猛然抬头：“不许拿手机拍照！”
窗外的钟老师惊得一哆嗦，连忙收起举在半空中的手机。
室内。
“我说过多少遍了，之所以你们英语成绩不好，有很大一方面原因是因为懒惰，你们要是不亲手抄，我就不往下讲了。”
钟老师恍然，哦，没说自己啊。
钟老师回到办公室，见程老师在室内，他兴奋地说道：“我发现李凡这孩子，不仅仅国学好，而且英语方面，也非常有独到之处，他每天晚自习时在三楼一间教室给落后生补课，明天咱们一起去听听？”
“他再有独到之处，还能有咱们英语老师强啊，咱们就靠这吃饭的。我今天也听说李凡开了英语兴趣班，诶，一个孩子讲课，咱们老教师去凑什么热闹？”
钟老师问道：“你真不去？”
“大哥，别掉价，虽然他是学校之光文化偶像，但，咱还得有点儿老师的样子。”
钟老师叹了口气，然后只好向他展示自己手机里的战利品了。
于是，次日晚上，教室窗外出现了两位英语老师，并且都端着手机在窃取“重要资料”。
室内讲台上，李凡大笔一挥，写下：巧记…f（e）结尾的名词复数。
下面则是顺口溜：
树叶半数自己黄，
妻子拿刀去割粮，
架后窜出一只狼，
就像强盗逃命忙。
李凡道：“这个怎么解释呢，大家听我说啊，leaf（树叶），half（一半），self（自己），wife（妻子），knife（刀子），shelf（架子），wolf（狼），thief（窃贼，强盗），life（生命）这9个名词变复数时，都要改…f（e）为v，再加…es。其他的以…f（e）结尾的名词则直接加…s变复数。”
室内众学生连忙下手快速做笔记，室外，两个手机拍照按钮连忙纪录下来。
李凡继续在黑板上写下一行字：巧记…f结尾的名词直接加…s变复数！
顺口溜则是：海湾边、屋顶上，
首领奴仆两相望；
谁说他们无信仰，
证据写在手帕上。
李凡写下顺口溜后，快步走出了教室，但见两位英语老师正互相攀谈着，正慌里慌张地迈步离开：
“钟老师啊，你班学生这次随堂测试怎么样？”
“不太理想啊，程老师，你班呢？”
……
李凡挥了挥手，道：“两位老师，你们？”
“啊，我们路过！”
“你忙你的！”
……
一周很快过去了，室内的学生越来越少，因为牛犇犇把所有的粉丝和非高三学生都清出去了，不然太耽误时间了。而也没有教师再出现于课堂外。
因为，课堂外的走廊人人山人海，挤得满满登登。
即便到了高三，华国每周日也会给一天假期，主要给学生们洗洗衣服添置一些学习生活用品什么的，大家也能借此放松一下脑神经。
周日这天，李凡上午约了牛犇犇，要给他开小灶补课，下午约了顾亚婷，要接受她的补课。
之前谈到数学差的问题，顾亚婷倒是主动说要给李凡补课，虽然李凡保送了，但李凡倒是没有放弃高考的打算，也想到时候挑战一下，看看前世未得的高考状元，这一世能不能“混”一个。
可，李凡可是曾经北大研究生，数学也是毫无困扰的，之所以上次考试数学只打了120多分，还不是自己藏着掖着的过于低调了么？
不过李凡倒也没反对，权当是逗小姑娘玩儿了。
牛犇犇的英语的确是差，完全没有语言天赋，李凡手把手单人授课三个小时后，便将培养同声传译的目标改为了争取困难生达到及格线。
李凡放下钢笔道：“就这样吧，你先把我教给你的好好巩固巩固，下周咱们再进行下一个环节。”
牛犇犇如释重负，虽然他能感觉出来李凡比老师讲得生动易懂，但是，他就是雾里看花水中望月，眼前永远朦朦胧胧的，始终找不到核心真谛。
牛犇犇用了12分力气伸了伸懒腰，然后随手打开了电视机，就在这个时候，李凡的家庭教师上门了。
“顾老师好！”
“好！今天我带了点儿卷子，先摸摸你的底！”顾亚婷边换拖鞋边向室内瞥了一眼，才发现牛犇犇也在，她道：“牛哥也在啊？”
“亚婷，你们闹什么？什么顾老师？”
顾亚婷叹气道：“这不李凡数学太差么，非求我让我帮着补习，给我烦的啊！”
李凡噗嗤一笑，也不知道谁死缠着自己非要给补课。
顾亚婷从背包里取出试卷放在了桌子之上，然后手里拿着零食开始四下寻找果冻的身影，“妹妹呢？”
“去幼儿园了！”李凡将果盘放到了桌子上，然后看起了电视。
果冻还是难逃这一劫啊。
电视里，此时正在播放着《纪晓岚传奇》，基本上和前世《铁齿铜牙纪晓岚》的剧情相雷同。
几个人边扒橘子吃边看电视，时不时笑出声来。
牛犇犇道：“这部电视剧真经典，重播了很多遍了，就是看不腻，还涨知识！”
“涨什么知识？”李凡随手开始削苹果，“这类电视剧都是瞎拍的，胡扯蛋而已，严重扭曲历史！”
“嗯？怎么了？”牛犇犇大惑不解。
李凡道：“首先，人物形象就不对。电视剧里，纪晓岚翩翩君子，而和址视执辏飞系氖导是榭觯拖笆歉龃笈肿樱瞳｜则是乾隆年间著名的美男子，精通满、汉、藏等多种语言，尤其擅诗文。
而且，单说纪晓岚，根本就不是电视剧里所说的那个样子，这个人除了才华过人外，其他方面倒没什么可以称颂的。”
牛犇犇脑袋上冒出了