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海子进城了，离开了那个噩梦生长的地方。国家干部身份不变，还可以涨一倍多工资，海子比较满足。
海子拿着人事局调令到县教委办手续。县教委人事科长大为惊讶。
他以为县教委给海子设了一个死套，海子走不通，最后一定会回来，求他们。
心甘情愿掉进他们已经挖好的陷阱之中，乖乖选择到比灵山中学还要差的偏远学校报到。
他没有料到海子这么快就打通了好几个关卡，特别是教师不能跨系统调动，这是一道红线，他不知道海子后面究竟有多大的后台？
教委分管人事的副主任亲自给人事局打电话核实，在得到肯定回答之后，请示县教委一把手主任。
一把手主任对海子耿耿于怀，才同意给海子下套。他只是口头上说说，只要海子找到接收单位，教委就同意放人。
他看了海子人事档案，海子祖宗八辈都没有一个当官。他谅海子没有那个能耐，能够在江城找到接收单位。
他没想到海子不仅找到了接收单位，而且在人事局办理了相关手续。
一言既出，驷马难追。他也知道海子不是个省油的灯。如果食言，海子说不定会做出怎样惊天地，泣鬼神的事情来。
县教委不得不给海子放行，谁叫他们心怀鬼胎，有言在先？
教委人事科长以前还没有办过普通教师跨系统调动的手续，给几个部门打电话询问清楚，在海子调动通知单上盖了章。
办完手续，教委人事科长讨好说：海子，我也想调出教育系统。海子你后台真硬，以后有什么事情，还请你多帮忙啊！
海子在教委人事科长无比羡慕的目光照耀下，拿着教委盖章同意的调令，昂着头，挺着胸，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。
从此对教育战线说声：再见，拜拜，鼓捣拜。此处不留爷，自有留爷处。
灵儿对海子的新单位却不满意，灵儿不喜欢工厂。灵儿妈妈就是县纺织厂工人，年轻时候上班三班倒，夜班、中班、白班轮轴转，车间噪音大，扬尘多，甚为辛苦。
灵儿小时候，去妈妈厂里玩，待不了一会，就吵着要走。灵儿从小就暗自下定决心，绝不进工厂当工人。
灵儿发奋书，考上大学，摆脱了大多数人进厂当工人的命运，成为了理想中的医生。
灵儿没有料到，海子这么优秀的一个大学生，偏偏被调动到工厂工作。这不是浪费人才，暴殄天物吗？
是命运冥冥之中的安排，还是父亲故意让人把海子安排在灵儿不喜欢的工厂，灵儿不得而知。
好在海子虽然进了工厂，但是并没有当工人，身份还是国家干部，属于工厂里面的行政管理人员。
灵儿说：事在人为，是金子在哪里都会发光。灵儿安慰海子，也安慰自己。（去 ）
104、改弦更张写材料（）
江城塑料厂是个将近2000人的工厂。经过几次技术改造，提档升级，成为部级重点厂家。产品大部分出口，效益连年增长，职工收入颇丰。
改革开放的风已经渐渐吹进江城，经济建设成为一切工作的中心。
江城塑料厂正局级的厂长坐一辆丰田小轿车，厂办有一辆丰田面包车，副厂级领导人人配了专车。厂领导专车阵容，远远高出县委、县zhèng fu领导。
生产经营用车有一个车队，车队有几十辆货车，其中十几辆崭新的东风一主一挂货车，是当时货车之中的顶级配置。
三层楼的车间，7层楼的办公楼，竣工不久。外墙上清一sè镶嵌着白蓝相间的马赛克，巍峨耸立，成为江城标志xing建筑。
海子如江河之水，滔滔不绝给灵儿吹嘘自己新单位的好。
灵儿内骨子里还是对工厂充满恐惧。
“海子，你自己认为好，那就好。你先在这里好好干，以后再叫我爸爸找人，帮你换个单位。”
新的工作岗位不尽人意，海子好歹脱离了教育战线。海子认为，自古以来，孔子、孟子、墨子以及一连串“子们”，都没有成就一番大事业。
至于孙子，那套兵法，如果不用到实战之中，也只是纸上谈兵。诸葛亮满腹韬略，没有刘备三顾茅庐，恐怕永远只能躬耕于垅上，做一辈子诸葛村夫。
海子从教育战线，辗转到工业战线。这个重大转型，既让海子兴奋，又让海子失落。
兴奋的是有了施展拳脚的天地。失落的是没有能够调到机关事业单位，而是调到工厂。
工业是个从未接触过的战线，完全陌生的战场。用一个非常老的朝鲜电影名字来说，叫做看不见的战线。
海子一切从头再来，荷塘月sè，坎坎伐檀兮，都成了过去时，再对人谈起教过语文，要在教书后面加ed。
1991年国庆节过后，海子正式到江城塑料厂上班。
产值、销售、市场、税收、利润，生产调度、安全管理、质量体系，同比增长或下降，递增或递减，指导思想、工作思路、工作措施。。。。。。
一个个新名词；一个个新概念，一个个新的话语世界，需要海子慢慢适应。
海子把文学创作的体会搬到官样文章之中，还惦记着要语出惊人，辞藻华丽，人人心中皆有，人人笔下皆无。
江城塑料厂办公室主任姓蒋，高中毕业，40多岁，玩文字材料很有些年头。水平虽然一般般，但也中规中矩，材料拿得出手。
海子接手的第一个公文是一篇经验总结材料，就是要写江城塑料厂如何在市场不景气的形势下，团结拼搏，克难攻坚，取得生产、销售、利润三个同步增长。
海子凭着自己的感觉，把材料文稿写得像抒情散文一般，题目叫做劳动浇铸最美丽的奖章。
海子自以为文字漂亮，气势恢宏，行云流水，十分满意。哪知道，一出门，就摔了一跤，被办公室蒋主任一棍子打死。
“海子，你在大学里学过公文写作没有，总结材料怎么能够这样写？你还是好好看看厂里原来类似的材料，重新再写。”
海子于是在档案室把原来类似材料找出来，认真学习，反复体会。海子这才知道写公文材料，跟文学创作是天壤之别，隔行如隔山。
凡是敌人反对的，我们就拥护。凡是敌人拥护的，我们就反对。公文材料和文学创作就是敌对关系。
公文材料语言要简洁平实，要高度概括总结。用数据和典型例子说话。
大标题、小标题要工整对称。小标题要服务大标题。小标题下面，还要总结出个1、2、3。除了开头和结尾，最好不用形容词。
连形容词都不能用，这叫什么文章啊？
但事实就是这样，海子阅了以往好些年，涉及方方面面的文字材料，都是这么写，形容词简直是稀有动物。
海子别别扭扭照着以往类似材料，几乎是克隆了一篇出来，再交到蒋主任手上。
蒋主任一看，说：“这一稿好多了。海子你真聪明，这么快就上路了。”
“惭愧，拿到文学创作里面来说，这篇文章简直就是彻头彻尾的抄袭。”
蒋主任接着说：“天下文章一大抄，为我所用才叫好。海子，你材料里面典型事例太少，又都是过去的一些事例。你最好还是去生产科、供销科、统计科了解一下新情况，再充实充实。”
得了不疼不痒表扬，海子材料第二稿等于没有通过。
蒋主任教导海子说：“海子，要想写好公文材料，要做到如下几点：脚勤各个部门多跑。手勤多记、多写、多收集。眼勤多观察，眼观六路。耳朵勤多听，耳听八方。”
海子带着笔记本，按照蒋主任传授的公文写作秘诀，一个一个部门登门了解情况。
其他部门科长都好找，就是供销科，海子去了几次，科长都不在家。
海子向蒋主任反映了这个情况。
蒋主任说：“供销科是厂里最重要，也是最忙的科室。全国各地到处跑，难得找人。我给他们袁科长打个电话问问。”
还好，供销科袁科长在电话里说他第二天就会回厂里。
袁科长的座驾是一辆红sè波罗乃兹小轿车。波兰进口货，非常新cháo。
袁科长本人个子不高，也不强壮。一头卷发，鼻梁上架着一副变sè眼镜。
手里握着一部砖头一般大小的大哥大，手指上一个硕大的金戒指，说起话来，嘴里像含了一块烧萝卜，好好的běi jing普通话不学，硬要学广东普通话。
海子还以为遇上了港商。
105、工厂遇上小瘪瘪（）
袁科长给海子介绍自己：“偶系（我是）地地道道的江城人，江城二中毕业的啦。”
海子一听袁科长是江城二中毕业的，问道：“袁科长是不是梅娘同学啊？”
一提到梅娘，袁科长眼睛里直放绿光，说：“雷（你）认识梅娘啊？”
海子说：“认识啊，我们是文友。”
袁科长哈哈一笑，说：“梅娘稀锅（诗歌）写得不错，人也漂亮。我们系（是）同班同学啦。雷再见到她，跟她提小瘪瘪，看她还记不记得偶（我）啦。”
“原来你就是小瘪瘪啊？”海子好像遇到了老熟人。梅娘故事里面的小瘪瘪给海子留下了深刻印象。
小瘪瘪把黔无驴成黔无“骡”，被英雄打断骨头，退学了。
袁科长一愣，说：“雷（你）怎么鸡（知）道偶（我）的外号啦？”
海子说：“我不但知道你的外号，还听梅娘讲过你上高中时候的故事呢。”
袁科长脸sè有些不自然，问：“梅娘给雷（你）讲了偶（我）什么故事啦？”
海子说：“黔无骡（驴）是你的发明吧？还有省城转学来的干部子弟英雄，大概你也认识。”
袁科长发现海子什么都知道，哈哈大笑起来，说：“偶（我）们真系（是）有缘啦，中午偶（我）们哥俩一