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黄旭升：校长，王亚军老师从来没有对我动手却脚。是我胡说。校长：那你为什么那时要说。
黄旭升：他们天天问我，不让我回家，不让我吃饭，不让我睡觉，我当时烦了，就胡说了。校长：王亚军是不是每天都给你单独补课？黄旭升点头，说：不是每天，是有的时候。校长说：那你点头干什么？黄旭升笑了。校长说：他跟你说些什么。黄旭升说：英语。除了英语，没有别的。校长说：我们绝不冤枉一个坏人，但也不放过一个好人，你要说老实话。黄旭升说：校长，是绝不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。
校长说：我就是这样说的。黄旭升说：没有，你刚好说反了。校长看看黄旭升，说：唉，现在的学生就是不太正常。黄旭升那时看着窗外，有半天没有说话，突然，她的声音提提高了八度：假如我骗人了，就让我像我两个爸爸一样的死。
这话让校长吓坏了，他看看黄旭升，说：不能这样想，你们青年人朝气蓬勃，像早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。世界归根结底是属于你们的……
黄旭升打断了校长的抒情，说：
校长，你要是不让王老师回学校，我就说你对我动手动脚。
校长楞了，他张着嘴半天说不出话来，眼前的这个小女孩让他刮目相看，他说：你，你，你……
黄旭升说：我说到做到。校长缓过来之后，问黄旭升：是谁教你这些的？黄旭升不说话。校长像突然想起来什么，说：对，是谁让你写大字报的？黄旭升想了想，认真地说：毛主席。
长大之后，我才渐渐地知道了校长与范主任的关系，他们都来自于清华大学，在运动开始的时候，一起造反，在一次由申总指挥操纵的乌鲁木齐最大的武斗中，校长曾救过范主任的命。就是打一中那天，如果不是校长，那范主任就牺牲了。所以，校长在大院里也不是一般的人物。我从当时的会议记要里查着了以下的记录：校长：范主任，王亚军没有作风错误，那个叫黄旭升的小女孩子神经有毛病，她家连续死了两个人，她不正常了。范主任：王亚军是谁？校长：从上海来的，一个教英语的老师。范主任：这些小事你们自己定吧，现在学校还上英语课吗？校长：停了。范主任：英语还是要学的。北京的中小学都学英语，咱们乌鲁木齐虽然离北京万里远，可是，英语还是要学的。校长：那我就让王亚军回来吧。
第11章
王亚军又走在了学校的过道里，他再次穿上了那身灰色的毛布衣服，从他的身上再次散发出香水味。过道里的灯光很暗，可是王亚军像太阳一样地朝我走来。王亚军，像太阳，照到哪里哪里亮，哪里有了王亚军呼儿害哟，哪里人民得解放。
我教你唱首英语歌。
就是在那个下午；就是那首MOON RIVER 。王亚军在阳光的照耀下；凭着记忆用手为我抄下了歌词：
Moon River； wider than a mile；
I'm crossing you in style some day。
Oh； dream maker； you heart breaker；
Wherever you're going；
I'm going your way。
Two drifters； off to see the world。
There's such a lot of world to see。
We're after the same rainbow's end；
Waiting'round the bend； My Huckleberry friend ——
Moon river and me。
然后；他开始一句句地教我。我曾经说过；他每天都要把脸上的胡子用剃须刀刮得干干净净；显得脸上有些发青；在这点上；他太像是一个外国人了；只有外国人和维族人脸上的胡子才有那么多。 王亚军的胡子很多；可是声音却很小；他唱歌的时候似乎显得有些胆怯；但是音很准； 在他的声音里；我感到了英国歌的美妙；我跟着他学；在我的记忆中那个下午的阳光永远是闪亮的；而歌声中的月亮河却是那么幽静；就像是王亚军的嗓音。
一个孩子和一个大人的友谊就是这样开始的吗？是从月亮河开始的吗？是从英语课上开始的吗？是从黄旭升和李垃圾的阴谋中开始的吗？是从一个具体的英语单词比如说：SOUL或者HARKEL中开始的吗？
已经记不清为什么会对他提出那样非分的要求：
能把你的英语词典借给我用用吗？
不行。
一天。就一天。
一天也不行；我每天备课都需要用。我的参考书很少；全靠这本词典。
很难想像一本书像词典那样地吸引我；它给我带来的知识或者说是享受超过了任何一本别的书；这在我的成长时代也许是普遍的事；我们没有什么可读的；就是那本英文词典；只要是把里边的单词以种种方式排列起来；那全世界的语言都会展现在你的面前；而且它们有韵味，用今天的话说；就是 充满音乐性。
直到今天我都被那次拒绝震撼着；当时我的脸像母亲一样地红了。我甚至有些伤心；我想走；却又不知道该怎么跟王亚军说。
我从床上站起来；犹豫着；腿很重；像是一个突然得了大病的老人。
王亚军似乎很出了我的痛苦；他说：
你可以经常来我这儿翻词典。
我说：每天都可以吗？
只要我在。他说。
我最终没有走；而是坐在了他的床上；现在我进他的房间已经不再紧张；命运把我们连在了一起；尽管；我们是大人和孩子的关系；尽管他不肯把英语词典借给我；但是我发现王亚军在宿舍里对我很平等；完全不像是老师和学生；像什么呢？忘年交；对了；这个词很适合我们。我们就是忘年交。
我拿着他的词典；仔细地翻看着；这真是一部世界上最好的书；里边有很多让人怦然心动的词汇：LOVE。 HOME。 SUN SHINE。最后；我被一个词汇吸引；翻成汉语至今都让人不好意思随便说： 自慰。
我问王亚军：什么叫自慰？王亚军显得有些吃惊；略有些不好意思。停顿了片刻；他说：这不太好说。我说：你没有学过？你不会？他笑了；说： 这是我经常要作的事情；可惜还不太好告诉你。这是骂人的话？是下流话吗？也不能这样说。那倒底是什么意思？以后我会告诉你的。
只是记得那天离开他时；我的内心很失望；词典他不愿意借给我；自慰的意思；他也不愿意解释。
我是一个早熟的孩子吗？我灵魂里的东西比别人装得更多？我曾经问过王亚军什么叫SOUL？我为什么和别人家的孩子不一样？男孩子们总是那么高兴；他们闹着；笑着；十四岁对于他们来说是玩的年龄；因为他们仍然在高声唱着那样的歌：
洪湖水呀浪打浪；丫头子逼上长白毛；儿娃子手拿冲锋枪；咕噜咕噜上战场
而我却像女人那样地忧伤。
你的脸很黄；是不是病了？我每天早晨都睡不着觉；我总是睁着眼望着窗口。他走到我的跟前审视着我的脸；渐渐地仁慈的微笑出现在了他的脸上；他说： 你是盼着有人从那儿飘进来吗？我的脸红了。显然；王亚军知道我的心思。他说：你这样下去会被毁了的。我说：我为什么会这样？他一时没有说话。我的眼泪流了出来；痛苦使我浑身瑟缩成一块；像是一个装满了煤炭的麻袋。 沉默了很久；当午后的阳光照在我屁股上的时候；他突然说：多久了？好几个月了。。难怪你最近上课老是看着窗外。我没有办法；我老是睁着眼睛。承认这件事；当着另一个人对我而言是无比痛苦的；因为我说过；我的确感到自己肮脏。他看着我；就像等待着要作出一项重要的决定。
我再次沉默。拿起了那本词典；随便一翻；也许是命运让我成为那样的人；自慰这个词再次出现了；他在我的眼前；闪着光泽；就像是为镜框镶了银边。
王亚军就是在那一刻走到了我的跟前；当看着词典时；他也看到了那个词；他说：
我也曾经有过这样的时候。
我楞了；当时我可能是张着嘴；一时忘了闭上我的嘴唇；样子一定非常蠢；但是一个像王亚军这样文明的人竟然跟我说他也曾经有过这样的时候。这无疑于雨后的阳光；它们的到来显得温暖而又出人意料；它们过于强烈；我因为刺眼而不得不闭上眼睛。我看着他；头脑渐渐地恢复了感觉；我听清楚了他的话；他是说了；他说他也曾经有过那样的时候。
就是说；在这个世界上；出了如此大的问题的人；不仅仅是我一个；连像王亚军这样的绅士都是这样；那肮脏的人绝不仅仅是我。
你是不是有犯罪感？
我点头。
其实；你不必这么压抑；每个人都要经过这样的时期；说着；他叹了口气；又说：可惜你爸爸不在；应该让他对你说这番话的。
我爸爸不会对我说；他很少看我；他太忙了。
说这话时；我突然再次被委屈袭击；内心有些潮湿；在这个时候我有些想念我的爸爸；他在哪儿；肯定还是在原子弹基地；他在遥远的地方干什么；在搞氢弹；他为他们设计了大楼；而他们就在他设计的大楼里搞武器；爸爸在保卫祖国；可是他忘记了我；他的儿子。
这个孩子因为自己的成长而感到自己有罪；他渴望交流。渴望父亲的嗓音在他身边回荡。
手淫的具体过程是不太需要大人教的；如果他是一个聪明的男孩儿；他就应该天生会作这件事。我的英语老师除了让我学会了那首古老的<；月亮河>；之外；他还让我意识到每当黎明想念女人；浑身燥热是无罪的。
我的身心解放了；因为我放下了包袱；轻装前进；在乌鲁木齐秋日的泥泞之中；我走路的姿态又开始轻快了。我又回到了那种幸福时光；看着远处闪亮的雪山；又像个快乐的孩子一样；在阳光的照耀下说：
天山；你好。
也许还是应该用自慰这个词；那样会干净些；自己安慰自己；或者说；自己抚摸自己；不需要别人的帮助；无论汉语和英语；在说明这个动作过程时；都很准确。
我在这样的过程中度过了第一个黎明；接着的几天；我都不再睁眼看着窗外；我感到自己的身体在几天之内没有再发烧；接着又是第二次；第三次；直到母亲在一个早晨发现了我的动作；并揪住了我的头