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“应大爷，请您把这几个孩子叫过来。”
应大爷看了看挂在传达室墙上的钟，走进传达室，拿出一把铁锤来，然后朝篮球场走去，在篮球场的旁边有一棵树，一根树干上挂着一个铜钟。
“猛子，你们几个娃过来一下。”应师傅一边走，一边朝铜钟走去。
“应爷爷，什么事情啊！”
“你们到我的屋子里面去——有事问你们。”应师傅一边说，一边敲钟。
李云帆看了一下时间：十一点五十九分，应大爷打的是预备铃。
“应爷爷。上课时间到了。”一个男孩子大声道。
“没事，我待会儿跟你们老师说去。”
“当——当——当——”应师傅又敲了第二遍铃——这是正式上课的铃声。
校园里面顿时安静下来。
应师傅将几个男孩子领进传达室，安排他们坐下。
几个男孩子都站着，非常拘谨地望着李云帆一行。
“快坐下，你们不要害怕，我们找你们问点事情。”李云帆和颜悦色道。
犹豫片刻之后，几个男孩子互相挤着坐在床上。
“你们叫什么名字？？”
“我叫那成。”左边第一个男孩子道。他在几个孩子中，身材最高，大概有一米七一的样子。
“你呢？”李云帆望着左边第二男孩子道。
“我叫蔡云飞。”
另外五个孩子也一一报上了姓名。
“海子的事情，你们听说了吗？”
“今天早上，我们一到学校来就听说了。”那成道。
“你们读几年级？”
“六年级。”
“都是蒲老师班上的学生吗？”
“他们三个是段老师班上的学生，我们三个是蒲老师班上的学生，他是湛老师班上的学生。”
“昨天上午，我们检查湛老师宿舍的窗户，你们看见了吗？”
“看见了。”
“你们听说什么了？”
“是湛老师上吊的事情吗？”
“是我们检查湛老师宿舍窗户的事情。”
“我们只看见你们在屋后呆了很长时间，但不知道你们在做什么。”
“你们——也没有听别人说什么吗？”
“我们只听说湛老师死的事情，别的事情，没有听说。”
孩子们还小，如果同志们和学校的老师不说，他们是不会知道的，但学校里面的老师就不同了，他们应该听付主任说些什么——或者向付主任打听些什么，特别是凶手——如果凶手就隐藏在老师队伍里面的话，他一定知道是怎么一回事情。
“你们看见我们在湛老师宿舍的后窗跟前，海子在不在呢？”
“他也在，就是他喊我们去的。”
“他有没有跟你们说些什么？”
“没有。他还问我们来着？”
“他问什么了？”
“他问：你们在做什么？”
“那么，他的情绪有没有和平时不一样的地方呢？”
第八十四章 深入了解
“没有什么不一样，下课以后照样跟我们打篮球，有说有笑的。就是一提到湛老师的事情，他就很难过，湛老师平时对他很好。”
“昨天下午，海子是什么时候离开的呢？”
“昨天下午，他是提前走的。”
“为什么要提前走呢？”
“他说到三里寨——他舅舅家在三里寨。”
“他提前了多长时间？”
“提前一节课，下午第三节是体育课，他跟体育老师请完假就走了。”
“谁和海子在一个班？”
“我。”一个矮个男孩子举手道。
“海子有没有跟班主任请假呢？”
“请了。”矮个子男孩子肯定地说。
李云帆是这样想的，南山小学的老师是在一起办公的，只要海子到办公室去请假，其它老师都会听到。
“你的班主任是谁？”
“蒲老师。”
“蒲老师？蒲老师一个人带两个班吗？”
“湛老师出事以后，蒲老师临时带我们。”
“你叫什么名字？”
“我叫高建华。”
“你怎么知道海子向蒲老师请假了？”
“是我陪他一起进的办公室，我送作业本，他找蒲老师请假。”
凶手一定知道海子十三号的晚上到三里寨去，所以，在海子回家的必经之路上等着海子。海子是下课的时候去找蒲老师请假的，这个时候，老师们也都回到了办公室。这也符合同志们最初的判断：杀害湛玉曼的凶手就在南山小学，凶手要想知道海子十三号晚上到三里寨去的信息的话，必须是南山小学的老师，这也符合同志们最初的判断。
“你们星期天和寒暑假也到学校来打篮球吗？”
“对，我们这几个人都住在学校的附近，所以经常到学校来玩篮球。”
“你们有没有在星期天——或者寒暑假看到那位老师到学校来过呢？”
“校长也算吗？”
“当然算。”
“达校长来过。”
“付主任也来过。”高建华道。
“付主任经常来吗？”
“他每个星期天的下午两点钟左右就来了。”
“你们看见他在湛老是宿舍的后面修窗户吗？”
“学校的窗户都是付主任修的。”
这我们已经知道了。
“我指的是，星期天——或者寒暑假，付主任有没有在学校里面没有老师的时候修过窗户呢？”
几个人同时摇摇头。
“那成，我能交给你们一个任务吗？”
“什么任务？”
“你们到同学们中去了解一下，看看——有没有人看到谁在星期天——或者放假的时候帮湛老师修窗户。怎么样？你们能不能完成这件事情？”
“能。我们先找平时在一起玩的同学问，然后再找其他同学问。”
“很好，但你们要悄悄地进行，不能让老师知道。”
“成。”
“那成，哪些人和海子玩的好？”
“我们都和海子在一起耍。”高建华道。
“还有其他人吗？”
“有。”那成道。
“行，只要是和海子玩的好的同学，你们都问问，看看——海子有没有跟他们说些什么，就是关于湛老师窗户的事情。”
第八十五章 深度挖掘
凶手很厉害，在同志们有可能寻找到新的线索之前，便以迅雷不及掩耳之势，将这条线索掐断了。从表面上看，这个案子似乎比较简单，凶手就在南山小学的教职工中，可仔细想来，事情没有那么简单，调查的范围越小，寻找到新线索的可能性就越小。
李云帆、郑峰和卞一鸣想到了那两张纸条，两张纸条都把矛头指向达明远，是正常的提醒，还是凶手故布疑阵呢？现在还真不好说。海子的遇害，已经说明达校长可能不是杀害湛玉曼——包括秦老师的凶手，达明远充其量只是一个好色之徒，而这正好成了凶手释放的烟幕弹。
关键是在湛玉曼出事前，达明远确实和湛玉曼在一起，达明远不知道谁在他之后进了湛玉曼的房间，但凶手肯定知道达明远四月十二号的凌晨和湛玉曼在一起——凶手应该是在达明远离开之后钻进湛玉曼的房间的，凶手非常成功地扮演了达明远的影子的角色，凶手正好利用了这一点——把自己巧妙地隐藏——包裹在达明远的影子里面，人们只会关注形，而不会在意形在地上留下的影子。这样，凶手就能一步一步地把同志们牵引到头达明远的身上，同时把自己隐藏的更深，事实证明，凶目的已经达到了。凶手本来没有想到——或者说做梦都没有想到同志们会在窗户上发现破绽，而随着这个破绽的出现，同志们很快就会——或者说必然会抓住凶手的狐狸尾巴，在这种情况下，凶手终于沉不住气了，杀人灭口是必然的——也是唯一的选择，我们都知道，十三号的上午和下午，同志们一直在找学校的老师了解情况，当然，正如郑峰所言，同志们的步子慢了一些，这在无形之中给凶手提供了一个空挡——或者叫时间差。至此，凶手故布的疑阵彻底破产，当然，凶手已经顾不得这么多了——在眼看就要露出形迹的时候铤而走险。
现在，同志们面临进退维谷的局面，海子极有可能是唯一知道帮湛老师修理窗户——学雷锋做好事的人的人，凶手迫不及待地杀人灭口，本身就说明了这一点。
海子将一个非常重要的秘密带走了。
“海子会不会和自己的好朋友和家人说呢？”卞一鸣的思维继续向下，向前延伸。
李云帆和郑觉得卞一鸣说的对，于是，他们找来了平时和海子玩的最好的同学，就是我们在前面提到的——经常和海子一起陪湛玉曼到同学家去家访的三位同学。
这三位同学分别是房石头，饶大标和张威。房石头也是房村人，海子每次陪湛玉曼去家访，房石头都跟着。平时，他和海子一同上学，一同放学，星期天，又一同到学校去玩篮球。
海子出事，石头是最难过的一个人，平时形影不离的好伙伴，说没就没了，以后上学放学只能形单影只地行走在山路上了。
第八十六章 黄色衣服
房石头提供了一个情况。因为三个人没能提供任何有价值的情况，所以，笔者只能把这件事情说一下。有些情况是否有价值，在刚开始的时候，是无法预知的。
在四月十三号中午，在海子找蒲老师请假的时候，蒲老师把海子带进了他的宿舍，海子回到教室的时候，手上拿着一件黄颜色衣服，是蒲老师以前穿过的衣服。蒲老师看海子身上的罩褂上有两个补丁。
前面，我们提到过海子那件蓝颜色的褂子，上面确实有两个补丁。
李云帆和郑峰对视片刻，同志们在对海子进行尸检的时候，没有看见蒲老师送给海子的黄颜色的黄衣服。
“石头，你知道海子把那件衣服放到什么地方了吗？”
“海子把那件衣服塞进了书包。”
“海子放学的时候把书包背走了吗？”
“背走了。我让他穿上试试，海子说有点大，所以没有穿。”
蒲云海身高比海子�