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手蟹⑸哪羌虑椴皇亲雒危艺飧鲎龆拥木谷缓妥约旱穆杪枳龀鎏齑蚶缀洹⒋竽娌坏赖拇朗吕础Ｋ淙徊皇乔咨模晌颐潜暇挂彩悄缸影。�15岁的我被这一切吓哭了，我嚎啕起来。伯母妈妈搂住我：“不，不，你别哭，你别哭，这都怨我，都怨我。”说完她也嚎啕起来。就这样母子俩哭了很久，拥抱了很久。很久很久以后，我的嗓子说不出话来了。我穿衣，下床，跑出家去，向熙熙攘攘的人群中跑去。
正文 第一章（6）
每次藤子和我单独在一起的时候，总是纠缠着要听我的故事。别看她平时咋咋呼呼的，可每次听我讲故事的时候，都像变了个人似的，极其安静。偶尔还会叹息，还会落泪。我知道，她是那种表面上没心没肺、嘻皮笑脸的性格，其实内心是那种极其善良极其脆弱的女孩。说来也奇怪，我的很多事情很多年以来从不在人前讲起，处于保密状态的一些真实却喜欢给藤子讲。她是个很忠实的听众，她爱听，也会听。
那天在宾馆，她哭得很伤心。她说她喜欢上了那个叫安君的男孩。她说她不懂得什么是爱情，只知道喜欢他，喜欢他傻傻的、有些腼腆的样子。哭了好一会儿，藤子问我：“宫老师，你说我这个样子叫不叫爱情啊？”我笑笑，没说话。只是用手轻轻地抚摩了一下她的头发。
我和藤子的关系有点复杂，复杂得连我自己都不好定位到底属于哪种关系。我们的关系大体上是这样的：
1，我们是师生关系，却又参杂些暧昧，和别的师生关系有些区别。
2，我们是纯洁的男女关系，却又无话不谈，包括性。我基本上算得上是她的性启蒙老师，可我们从来没真枪实刀的操练过。
3，我们是朋友关系，可又比朋友近了很多，我们拥抱过，接吻过，却似乎没有相爱过。
总之很复杂，复杂得连我们自己都没搞懂。
前面我曾经说过我的思想是有瑕疵的，基本上是属于那种披着文化长衫的道德流氓。这从我和藤子的认识和来往的过程里，你就会感觉得到。
我和藤子是这样认识的，那年新学期，藤子刚上大学。刚上大学的藤子同学在课堂上给我出了个难题，让我很难堪也很尴尬。我给学生们讲《中外广告史》，在讲中国广告起源一章时，我说广告是伴随着商品的出现而逐步的发展起来的。我们老祖宗早就有了广告意识，比如灯笼，灯笼就是一种广告载体，古人将其挂在客栈的门楣上，以示招揽生意。当然在灯笼以前，甚至史前就有了朦胧的广告载体，比如语言、比如图腾……
这时候一个女生举手示意，我问：“这位同学有什么不同见解吗？”
“老师，我叫藤子，你刚才讲灯笼就是一种广告载体？”我说是。
她继续问：“那么那灯笼是白的还是红的啊？呵呵，要是白的可能是客栈也可能是人家在办丧事，红的估计就是青楼了。青楼老鸨到也真的有超前意识，都成了我们广告的老祖宗了。”教室内一阵狂笑。
接着她又问：“你说图腾也是广告的一种，那么您知道生殖崇拜吗？老师您认为这也是一种广告载体吗？如果是，那么它又在传载着什么信息呢？”教室内又是一片狂笑。
我晕！我突然尴尬得不知道该和这些刚入大学的学子们怎么解释了。下面的学生更加喧嚣了，笑声一浪高过一浪。
镇定了一会儿以后，我说：“同学们静一静，刚才这位同学，哦，叫藤子吧？藤子同学的问题问的很好，说明她是个很有思想很敏感的女孩子，是个学广告的好苗子。关于她提出的问题如果哪位同学感兴趣课后可以来找我探讨。”我转身在黑板上迅速写下了我的手机号码。然后说：“随时欢迎同学们给我打电话或者发短信交流、探讨，好，我们继续讲中国广告起源……”
也就是在这个时候我知道了这个叫做藤子的学生，一个调皮的小女生。真正认识她是在两天以后的一个晚上，那时我正在蒙特丽宾馆的创作室里校对即将出版的一本诗集。藤子就是在这个时候把电话打进我手机里的，说要找我谈谈，我告诉她我在宾馆，不怕你就来吧。
她说：“有什么可怕的，老师你还能把我给吃了不成。”
大约20分钟后，藤子真的来了。一进房间，就嬉皮笑脸地调皮起来：“哈哈，你这可够方便的了啊，是不是经常在这里‘召见’女同学啊？”
我忙说：“不是不是，这是我的创作室，感觉这比较安静，比较适合搞创作。你这孩子怎么这么复杂啊？来坐，随便坐。”藤子便很大方很“随便”地坐了下来。
显然她看见了房间里的迷你小酒吧，便又凑近前去，拿了一瓶我珍藏的1982年法国红酒说：“嘿嘿，这可是好东西啊，老师，您喜欢喝红酒？”
我接过酒说：“我对喝酒没什么研究，这瓶是朋友送的，感觉瓶子设计的蛮有意思的就一直珍藏着，还有那几瓶也是朋友们送的。来，看你还算识货我们把这瓶打开一起喝吧！”她倒是也不客气，顺手拿出启塞器和高脚杯，眼睛贪婪地看着瓶子里红红的液体。
正文 第一章（7）
我和藤子之间的复杂关系我会陆续告诉大家的，现在让我们先回到藤子在安君那受到委屈以后，在宾馆里扑在我怀里有些受伤的哭声里吧。
藤子哭了好一会儿，猛然抬起头，用手抚摩着我的脸，很轻很轻的，这是她的习惯动作。“宫老师”她嗓音沙哑地叫我。（她曾经叫过我“老宫”，我感觉挺别扭的，听起来就象是叫“老公”，所以就叫她别那么称呼我。）“宫老师，我要得到他，我一定要得到他，你帮我，你肯帮我吗？”
这个要求似乎有些不合乎常理，有老师帮学生拉皮条的吗？当然我是胡乱想的，她的要求没我说得那么过分，也没那么难听。她应该是要我做月下姥的，即使是这样，好象也有些过分，我怎么介入他们啊？我算怎么一回事儿呢？傻丫头啊，你咋就那么多的难题啊？你哪里是我的学生啊，简直就是上天派来折磨我的。
“我怎么帮你呢？”
“我也不知道，反正我觉得你能帮我，也只有你才能帮我。”她搂着我的脖子，撒娇地说。
看啊，我是多么重要啊！起码在藤子心里我是个可以依靠，值得信赖的人。我捧起她的头，正面注视着她，她甜甜的小嘴就凑了过来，轻轻的亲了我一下，然后就寻了我的嘴唇舌吻起来。她发出婴儿般的呻吟声，这有些让我受不了，左手在她的后背上抚来摩去，右手揉捏着她的乳房，这是个硕大高耸的尤物。这是我们的底线了，我们不做爱，重来没有过。这是我们共同遵守的底线，如果逾越了这道底线，我想我们之间的这个游戏早就结束了。这样不是很好吗？我们在形式上没有完全背叛道德。在精神上，似乎也没有。因为我们只是在做着一种游戏，成人的游戏，没有爱情因素的游戏，对她对我都没有太多枷锁和负累的游戏。彼此可以有各自的思想空间和感情的自由度，我们只是游戏伴侣。
本来我们是有机会把底线弄穿的，很多很多的机会都被我们克制住了。当然，克制的关键在于我。在她第一次来到这个房间的时候，我们就有这样的机会和可能。她当时是来“请教”问题的，请教那个灯笼和图腾的问题。可后来聊着聊着，又偏离了那个主题。我们喝酒，喝那瓶1982年的法国干红。我们边喝边聊，我们直接把话题扯到了性的问题上。当时一切都显得那么自然，那么理所当然。
她问我“男人是可怕的动物吗？”
我说：“是，在他穿越女人身体以前，他是可怕的动物。”
“那么然后呢，穿越了以后呢？”
“以后，他就是英雄、王侯、圣人，甚至是救世主。这些是在他完全把女人征服以后。”
“什么是穿越？怎么穿越？”
“就是男人穿越女人的身体和灵魂……”
说这些话的时候我们没有感觉到任何的尴尬和不安。起码我是这样的，这也许和我的流氓劣根性多少有些关系。我们似乎把性当作了一门课题在研究，在探讨。探讨到后来，酒瓶见底了，时间也已经很晚了，我就起了贼心。
我说：“留下吧，这么晚了。”
她害羞的点头应许。我一阵窃喜，内心狂热起来，激情起来。我很自然的抓住她的手，她本能的缩了一下，然后又大方的伸了过来。我拽住她让她坐在了我大腿上。然后，开始亲她的脸。然后，寻了她的嘴唇。她似乎要拒绝，但是晚了，我的舌尖已经伸进了她的口腔。也许后来她开始适应了，闭着眼睛享受起来，是的，我感觉到了她的享受，我听到了她婴儿般的呻吟声。
我脱了她的衣服，把她扔到床上，我自己也脱得精光。我开始抚摩起她雪白的身体，她没有反抗、没有挣扎，仍然很享受的样子。我想，创造英雄的机会又一次来临了。
我正要有所作为的时候，她说：“老师，老师，我没有被穿越过，我怕，我怕。”
我燃烧的躯体象一下子遭遇了冰川，立刻冷却下来。我说：“怎么回事，你没被穿越过，你说你还�